স্থরা কহফ । (tb-> নৌকা গ্রহণ করিত। ৭৮ এবংকিন্তু বালক, (বালকের বিষয়) পরম্ভ তাছার পিতামাত ধার্শিক ছিল, পরে ভীত হইলাম যে সে বা তাহাদের উপর অধৰ্ম্ম ও অবাধাতায় প্রবল হইয় উঠে। ৭৯। অনস্তর ইচ্ছা করিলাম যেন তাহাদের প্রতিপালক শুদ্ধতা অনুসারে তাহ। অপেক্ষ শ্রেষ্ঠ ও পিতা মাতার প্রতি করুণ অনুসারে সমধিক নিকটবর্তী (সন্তান) তাহাদিগকে বিনিময় দান করেন । * । ৮০ ৷ এবং কিন্তু প্রাচীর, (প্রাচীরের বিষয়) পরম্ভ তাহা নগরস্থ জুই অনাথ বালকের ছিল এবং তাহার নিম্নে তাহাদের ধন ছিল ও তাহাদের পিতা সাধু ছিল, পরে তোমার প্রতিপালক চাছিলেন যে তাহারা উপযুক্ত বয়ঃপ্রাপ্ত হইয়া আপনাদের ধন বাহির করে, তোমার প্রতিপালকের অনুগ্রহ, আমি আপন মতে তাহা করি নাই, তুমি যাহাতে ধৈৰ্য্য ধারণ করিতে পার নাই তাহার এই তত্ত্ব ‘’ ৷ ৮১ ৷ (র, ১০) - এবং তোমাকে (হে যোহম্মদ) জোল্করণয়নের বিষয় তাহারা জিজ্ঞাসা করিতেছে, তুমি বল এইক্ষণ তোমাদের নিকটে তাহার প্রসঙ্গ পাঠ করিব # । ৮২ ৷ নিশ্চয় আমি তাহাকে পৃথিবীতে - Jh - حق گلمت استــصـ؛ لعصالاستسلسننسسة - i ـتف ‘l. لاهیحانسه له الستي" 5 سخته | I * • পরমেশ্বর সেই বালকের পরিবর্ভে তাছার পিতা মাতাকে একটা ক্ষম্য দিয়াছিলেন। এক জন প্রেরিত পুরুষ উহাকে বিৰাছ করিয়াছিলেন, উৰাঁর বংশে সত্তর জন প্রেরিত পুরুষ আবির্ভূত হইয়াছিলেন। ( ত ছো, । - \. তৎপর মুলা ও খেজয় পরস্পর বিদায় এইৰ করিয়া ব ৰ স্থানে চলিয়া গেলেন । এই আখ্যাম্বিকায় শুরু শিষ্য সম্বন্ধীর নীতির গূঢ় ওখ প্রকাশ পাই: তেছে। (ভ, হে,) । S SBBBS BBB BB BBBB BBBB DDDBBBB BB BBBBBBS DDDD DDD DBB BBBB BBB BB BB BBB DtDD BBB DttttD হয়। জোল করণয়ন এক সম্রাটের নাম ছিল। তিনিখুষ্ট করণ কীগের মঞ্চে 이》
