yr विदिक्ष थदक । ভূমি সন্তোমথিত নবনীতবৎ অতিশয় কোমল থাকে বলিয়া বিদ্যোপার্জন, * জ্ঞান-সঞ্চয়, মানসিক উন্নতি-সাধন ও চরিত্র-গঠন ইত্যাদি সহজ। সাধ্য হয়। আবার এই সময়েই আলস্যপরবশ হইয়া এবং কুসংসর্গে ও কুমন্ত্রণায় অনেক বালক বিপরীত-ভাবাপন্ন হইয় পডে। ছাত্র শব্দের অন্য একটী নাম শিষ্য অর্থাৎ যে ব্যক্তি গুরুর শাসনবাক্য মন্তকে ধরিয়া তাহার উপদেশ বিদ্যালয়ে ও গৃহে একমাত্র সম্বল কবিয়া স্থির ধীর ভাবে জীবন পথে অগ্রসর হইতে থাকে। সেই শিষ্য, সেই ছাত্র নামের যোগ্য। ছাত্ৰ কথার বুৎপত্তিগত অর্থ গুরুত্ব দোষ আচ্ছাদন করা। পূর্বের ছাত্রের গুরুগৃহে বাস কবিতা এবং অহোবাত্র বাস করায় গুরুর অধ্যাপনা ব্যতীত অন্যান্য ব্যবহাব বা প্ৰকৃতি দেখিতে পাইত; বোধ হয় গুরু সম্বন্ধে যাহাতে অন্য কথার আলোচনা না হয়, সেই জন্য ছাত্ৰ কথার সৃষ্টি হইয়াছে। বিদ্যালয়ে অথবা গুরুগৃহে যতক্ষণ থাকা যায়, ততক্ষণ শিক্ষকেব আদেশ ব্যতীত কোন প্ৰকাৰ ক্ৰীডা বা পাঠে আবিষ্টচিত্ত হইয়া অন্য কোন বিষয় চিন্তা করা অতিশয় দূষণীয়। বিদ্যামন্দিবে মনে করা উচিত, যে কেবল শিক্ষকের আদেশ ও তাহার অনুজ্ঞা প্ৰতিপালনার্থ আগমন করা হইয়াছে এবং আরও স্মরণ রাখা উচিত যে, ছাত্রদিগেৰ অধ্যয়নই তপস্যা ; তাহদের প্রথম কৰ্ত্তব্যই শিক্ষকের আদেশানুবৰ্ত্তী হইয়া জ্ঞান BuT DDSSBDD BDD gEDL YD BDD BBDD DBDB হইয়া থাকে,। , BBBBD DDDD DBDB DDDBS DBDDB BDBB gB পৃথিবীতে প্রেরণ করিয়াছেন, কেবল আহাৰ বিহাৰ প্ৰভৃতি কাৰ্য্যে সময়তিবাহিত করিয়া পুনর্বার পূর্ববৎ অবস্থায় কালকবলে আত্ম সমর্পণ করিতে কিন্তু প্রেরণ করেন নাই। জগতে আমাদেব যে সকল
