পাতা:অপু-পথের পাঁচালী-অপরাজিত.pdf/৫৩৫

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

কীতিকারখানা, তা লিখতে গেলে পুথি হয়ে পড়ে। কোন মারোয়াড়ীর কাছে নিজের অংশ বন্ধক রেখে টাকা ধার করেছিল- এখন তার পরামর্শে পাটিশন সু্যট আরম্ভ করেছে-বিনুকে ফঁাকি দেবার উদ্দেশ্যে । এ-সব তোমার মাথায় আসবে কোনও দিন ? কত রাত পর্যন্ত অপু চোখের পাতা বুজাইতে পারিল না । লীলা যাহা লিখিয়াছে তাহার অপেক্ষা বেশী কেন লেখে নাই । সারা পত্রখানিতে একটা শান্ত সহানুভূতি স্নেহ, পীতি, করুণা। এক মূহুর্তে আজি দু বৎসরব্যাপী এই নির্জনতা অপুর যেন কাটিয়া গেল -এইমাত্র সে ভাবিতেছিল। সংসারে সে এক --তাহার কেহ কোথাও নেই । লীলাব পত্রে জগতের চেহাবা যেন এক মুহুর্তে বদলাইয়া গেল। কোথায় সে-—কোথায় লীলা ! • • • বহুদূরের ব্যবধান ভেদ করিয়া তাহার প্রাণের উষ্ণ প্রেমময় স্পর্শ অপুর প্রাণে লাগিয়াছো-কিন্তু কি অপৰ্প বসায়ন এ স্পর্শ টা—কোথায় গেল, অপূব চাকুবি যাইবাব দুঃখকোথায় গেল গোটা-দুই বৎসরের পাষাণভোরের মত নির্জনতা-নারীহািদয়েব অপূর্ব বাসায়নের প্রলেপ তাতার সকল মনে, সকল অঙ্গে, কী যে আনন্দ চড়াই যা দিল । লীলা যে আছে । - সব সময় তাতার জন্য ভাবে-দুঃখ করে, জীবনে অপু আব্ব কি চায় ? --সাক্ষাতেবা আবশ্যক নাই, জন্মজন্মস্ব ব্যাপিমা এই স্পশটুকু অক্ষয় হইয়া বিরাজ করুক। লীলাব পত্র পাইবার দিন বারো পরে তাহার যাইবার দিন আসিয়া গেল। ছেলেবা সভা করিয়া তাহাকে বিদায়-সম্বর্ধনা দিবার উদ্দেশ্যে চান্দা উঠাইতেছিল—হেডমাস্টার খুব বাধা দিলেন। যাহাতে সভা না হইতে পায়, সেইজন্য দলের চাইদিগকে ডাকিয়া টেস্ট পরীক্ষার সময় বিপদে ফেলিবেন। বলিয়া শাসাইলেন-পরিশেষে স্কুল-ঘরে সভার স্থানও দিতে চাহিলেন না, বলিলেন-তোমরা ফেয়ারওয়েল দিতে যাচ্ছি, ভাল কথা, কিন্তু এসব বিষয়ে আয়রন ডিসিপ্লিন চাই-ষার চরিত্র নেই, তার কিছুই নেই, তার প্রতি কোনও সম্মান তোমরা দেখাও, এ আমি চাই নে, অন্তত স্কুল-ঘরে আমি তার জায়গা দিতে পারি। নে । BDD DBDBB BD BDDS BB DDDSBuB S DDDDDDSBBBB উপরের ক্লাসের ছেলে হেডমাস্টারের ভয়ে লুকাইয়া হাতে লেখা অভিনন্দনপত্র BD D BDBBBD S DDD DBD DD BLBrBBDB DuBBuB DDDDS DBBDB 'ভঙ্গের পর জলযোগ করাইল। প্রত্যেকে পায়ের ধূলা লইয়া, তাহার বাড়ি আসিয়া বিছানাপত্র গুছাইয়া দিয়া, নিজেরা , তাহাকে বৈকালে টেনে शनिश्च नििल ।