কিন্তু আমি স্বীকার করিতে বাধ্য যে পদার্থবিদ্যার পাঠ্য হিসাবে টেইট ও টমসনের Natural Philosophy RRR t* **s# faff-ờ fsn, vIKI g#ừ; #g gR আমার পক্ষে দবোধ্য বলিয়া মনে হইত। আমি পর পর দই সেসনে টেইটের দইটি ধারাবাহিক বস্তৃতা শনিয়াছিলাম কিন্তু আমি শীঘ্রই বঝিতে পারিলাম রসায়নই আমার মনোমত বিদ্যা। কলিকাতায় থাকাতেই আমি এই বিদ্যার প্রতি আকৃষ্ট হই। এক্ষণে আমি ཧྥུ། ཀ་ཅ་ག་༢ བt t་ཀa ཨག sts ༤ ཨ་ཁ། ༢་༠༠ ཨ་ཁ། ཊཱི་ཀ་༠ ཨ་ཕ་འག ༧༣ | আমাদের রসায়ন শাস্ত্রের অধ্যাপক আলেকজান্ডার ক্লাম ব্রাউনের বয়স তখন ৪৪ বৎসর। জনিয়র ক্লাসে ৪০০ হইতে ৫০০ পর্যন্ত medical ছাত্র থাকিত, তাহাদের প্রায় সকলেই পরীক্ষায় পাশ করিবার জন্য প্রস্তুত হইত। গহ হইতে সদ্য আগত কচ যাবকেরা স্বভাবতই তেজ ও উৎসাহে জীবন্ত; অধ্যাপক ক্লাসে আসিতেই তাহারা মহা আড়ম্বরে তাঁহার অভ্যর্থনা করিত। তাঁহার আসিবার পাব হইতেই তাহারা গান গাহিতে আরম্ভ করিত। এত বড় ক্লাস ঠিক রাখা শক্ত কাজ, ক্লাম রাউনও ক্লাসে এতগুলি ছেলের সম্মখে আসিয়াই একট চঞ্চল হইয়া পড়িতেন। ছাত্রেরা তাঁহার এই দেীবল্য শীঘ্রই ধরিয়া ফেলিত, ফলে মাঝে মাঝে নাটকীয় ঘটনা এমন কি শোচনীয় ব্যাপারও ঘটিত। ক্লাম ব্রাউন যখনই চাঞ্চল্য দেখাইতেন, তখনই ছেলেরা তাহার সযোগ লইত। তাহারা মেজের উপর বট ঘষিত, মেজে ঠংকিত বা ঐরাপ আরও কিছ করিত। ইহার ফলে অধ্যাপকের চাঞ্চল্য বধি পাইত। “ভদ্রগণ, তোমরা এমন করিতে থাকিলে, আমি বস্তৃতা করিতে পারিব না।” এই আবেদনে সফল হইত, ছেলেরা শান্ত হইত। ক্লাম ব্রাউন অমায়িক ও উদারমনা এবং খটি ভদ্রলোক ছিলেন। তিনি চীনা ভাষাও কিঞ্চিং জানিতেন। তাঁহার তীক্ষ মেধা জটিল গণিতের সমস্যা সহজেই সমাধান করিতে পারিত, শরীর তত্ত্বে কণ সম্বন্ধে তাঁহার কিছ নতন দানও ছিল। তাঁহার সহযোগী টমাস ফ্লেজার ও তাঁহাকে ‘ফামাকোলজীর একটা নতন শাখার প্রতিষ্ঠাতা রাপে গণ্য করা যাইতে পারে। উচ্চতর ক্লাসে, Crystallography প্রভৃতি জটিল বিষয়ের অধ্যাপনাতেই তাঁহার গভীর জ্ঞান ও পাণ্ডিত্যের পরিচয় ভাল করিয়া পাওয়া যাইত। তখনকার দিনে কেমব্রিজ, অক্সফোর্ড প্রভৃতি ব্রিটিশ বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপকদের পারিশ্রমিকের তুলনায় এডিনবাগ বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপকদের পারিশ্রমিক “রাজোচিত” ছিল বলিলেই হয়। সমস্ত ফিস’ অর্থাৎ ছাত্রদত্ত বেতন তাঁহারা পাইতেন। స్ట్లో সাধারণ ক্লাসের জন্য ৪ গিনি এবং প্র্যাকটিক্যাল বা ফলিত বিষয়ের জন্য ළු | ক্লাম রাউন তখন মোটা ও অলস হইয়া পড়িতেছিলেন। তিনি চিন্তা করিতে ভাল বাসিতেন এবং জৈব রসায়নের ছাত্রেরা তাঁহারা আবিস্কৃত Graphic formula-র জন্য তাঁহার নিকট কৃতজ্ঞ থাকিবে, কেননা ইহা রসায়ন শাস্ট্রের উন্নতিতে বহল পরিমাণে সহায়তা করিয়াছে। তিনি ব্যবহারিক ক্লাসে বা লেবরটরীতে কাজ করিতেন না বটে, কিন্তু সেজন্য যোগ্য ডিমনস্ট্রেটর ও সহকারী নিযন্ত করিয়াছিলেন। ইহাদের মধ্যে জামান বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষাপ্রাপ্ত ডাঃ জন গিবসন ও ডাঃ লিওনার্ড ডবিনের নাম উল্লেখযোগ্য। গিবসন হাইডেলবাগে প্রসিদ্ধ রসায়নবিং বনসেনের নিকট পড়িয়াছিলেন, এবং তাঁহার পরীক্ষা ও বিশ্লেষণ প্রণালী উন্ত জামান অধ্যাপকের রীতি অনুযায়ীই ছিল। আমার পড়াশনা বেশ ভাল হইতে লাগিল—এই দুইজন ডিমনস্ট্রেটরের সঙ্গে আমার খুব ঘনিষ্ঠতা হইল। "কিরাপ चानन्नं अ छेरगाट् गश्कान खाभि वाबान ध्नि विस्रानगमष्टं वधान कर्गद्रष्ठाम खाद्या वदॆ 6o
