.ുക് i BBBB BB BBBBB BBBBB BB BBBBS BBB BB BBB BBSgDDD TTDDDD S BBBBB DDD BBB BBBB BBB BDDDDS DD DDDD DDD BBB BBB BB DDD DD ស្ទុ gDD Dt DDB S DBB DDD DD DBBBBS B BBS BB B BB BBB BB DDS झञ-म्लङ्गल ! डीहाँई जॉभेि भcङ्ग श्रां★माञ्च निकछे मिरवन्नब कब्रिप्ङहि t . - : iD DDD DDBBBDS DBBB BBBBBBS BBBB BBBB BBBB K DD BB BBBB SZ BBBB BBBB B BBDDS DDD DDDS DD DS BBBB BBBB BBBBB BSBB বলুন, সত্যই আমাকে ভালবাসেন্স - so • कि न ! अभि बछि शुक्ल জ্ঞাপনার পর সহক্সবার পাঠ कङ्गेिश्, झर्श अङि गोरुदेिटन् সুধিৰ, জাপনাস্থ পত্র পাঠ করিলে জামার এ ধাওনার অনেক স্বাধৰ হক্টৰে জীশা করি, আল্লা জৰায় আমাদের মিলন ঘটাইখেন, ऊषम श्रांबद्ध जांमब्रां थीं★ भूशिकाँ अग्नन्छtद्रभू भtनङ्ग कथं कशिक्, ५५न बैिश्चांश्च ।
- জাৰু তাহেরকে জামায় বিলম্বब्रभङ्कांद्र छांनॉईरयन, डैशिशु ब्रिकिल्ले জামরা উভয়েই অত্যন্তু কৃতজ্ঞ * আবুল হাসেন কতবার সেই প্রেম-পূর্ণ লিপি পাঠ করিলেন, তাহার সংখ্যা নাই। পাঠ কল্লিত্তে করিজে কখন স্ট্রাহীর নয়মে গুঞ্জ-প্রোস্তবছে, কখন দীর্ঘ-নিশীল
छांशं कtझम, कभं★ रु श्रृङॉद्भि - वणिक्रt cथम कgअन, कथन नृीं ఙశ>ఙ 2-3 سنبيوبيجة DDDSDD DDDD DDDBBB ggD DD DBSS S BBBBBB BB BB HkBB BBS BB S BD DBBB BBBSBB DDD DDDBB BBB BBB BBBB BBBB BBB BS BBBB BBBBB हेशंझ खैद्धञ्च cवंङ्ग* कद्र! উচিত -বন্ধুর এই কথা গুলির জাবুল ছাসেন বললেন, “আমি কিঙ্কপে এ পত্রের DD BBBS BD BBB DDDD DDD DD BBB BBB BBB SiBB B BBDD DDDDS BBB BB BBBS BB B BBD DB BBBB BBBS DD BBB B BBB B BBBB BBBB DD DD BBBS BD DB DD BBB BB BBB BBB DB BBBD DDB BBB BBB S DDD DBB BBDS DDDD DDD BBD BBBS BBBB BB BBBBBS BBBBBB BB BBB [ ૨૩ }
