H---- an | ર *Կե* ' বৃন্দাবন দৃশ্যাবলি" § off" டய H --- -- *झझश शै**दन गर:म • বদন ৰাম করে বাৰ নেদি৷ ” #து | গালে স্বালে স্থেলত শিক্ষি পুছু নালন্ত স্থঙ্ক - - লঙ্গস্থলে শোক্তত্ব গিরই মুল্লী। ভয়ে স্বীয় গিরই স্বে ! রাহু আল্লালল ট্রাঙ্গ ৰূম মালী স্বংশঙ্ক মোক্স লাঘরে রে * নীল বললে জলল জলঙ্ক== জলনে জ্বল্পর জলজtzর। *******јат тъ мия fия: ĽH I প্রস্তুল লিঙ্গোল শাস্বাল ভেস্থল হয়ে চাপান ভেীয় রে’। চরণ নূপুৰ খং কুশা rरूप्रज-क्लहरनf*षकtद्र !८क्नौ ठूकविमै अवृङ वक्ना fकाशूझ कहएन ज्ञइनकान ! | ક્ષાના #ам нея чин ভূষণ ভেম্বই আপনি ৱে झानङ -वीनईौ वाछठ नdदस्य রাঙ্গার লরাল লিঙ্গল্পে রে – কুহুম শাৰ পঙ্কিঙ্কা ন শার প্রতি কুলুম | शंद्र कुत्रत्रिर्नेौ कानङ्कैनर्घौ ЧғHң gңН+ fgңos go ш স্বল্পজ্ঞর পুল কুহুম শল্পের সিল শল্পে প্রাণ স্বায়ত্ব রে ॥— ক্ষণকাল নিষ্কন্ধা 'বৃন্দার প্রৱেশ}— ক্টেক্টিৰ বৃন্দার জন্তু ধারণ কৱর্ত্ত—) ক্টছ পেশ্বলি জাহারে – বৃক্ষ –পেক্ষ তাছারে যমুনা কিনারে कवि कई कई नब्बनाम ब्राप्त । कूर्मैग विहगाकन बिशैन मग्नन
- =}=
अनििन ग्लोझाछा छाडिङ प्लाङ्ग নীল ৰত্ন স্থানি ভূতুলে শোশয়। আছড়ে পাছত্বে "ব্লাই স্থাই" স্বরে নাগার নিনয়ে প্রবল সমীর। . বনমালা রোল দোল কুঙ্গুল ঝলমল রুণ কুণ ঝুন স্কুল ছৱণ দুপুরে। রাধানাথ গুৰু "রাধাৰাৰা" স্বরে। রাঞ্জিকা -স্বল্পমত্তি স্থার স্বাজি শিরপি ক্টোইরি-— [বুশল্প গলার গল্পমত্তি স্থায় প্রজ্ঞান) झ्त्र माग्नु ठूनमा बिक्रन टुझाङ्ग নীল রত্ন ধোল নয়ন জ্ঞাসায়ন্ত্র। স্বান কল্প হত্নে স্কুলষ্ট স্বহনে টাঙ্গৰজন মানি দাঙ্গৰ অম্বৱে । পতিত মুকুণী লুনৰপি তুলই श्रध्नएन भूझझे शत्रञ्च ऋश्वtा। বৃtশ লুই ষ্ট্রোম হুম পেঙ্গল স্থাহীয়ে।—{গমনোম্বাত্ত}= সুন্দা – লিম্বীৱশ করি ল ৷ वर्गी धड़ छनgजlद्र वाँष्ठ **र्षी क्षत्र ब्राङ्गे बढ़ाब ब्रक সেই নিজে জলন্ধৰ চুল্লঙ্গমে গিল্প ছু রহৰি জ্ঞাপন শুমারে फू" कैटिश् गांग्रनि निब ज्ञान ¢वाङ्गानि य नट्रइ ब्रम*ौ fक ब्रैौड़ ' गर ननिमैौ विकानड:जमइ प*ङ
