পাতা:আর্য্যাবর্ত্ত (প্রথম বর্ষ).pdf/২১১

উইকিসংকলন থেকে
পরিভ্রমণে ঝাঁপ দিন অনুসন্ধানে ঝাঁপ দিন
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


S$२ আৰ্য্যাবর্ত। ১ম বর্ধ-৩য় সংখ্যা। সমালোচনা ৷ ब्रांभी उदांनी (* কিছুদিন পূর্বে অধ্যাপক ম্যাসন ইংরাজী উপন্যাসগুলিকে ত্রয়োদশ শ্রেণীতে বিভক্ত করিবার কথা বলিয়াছিলেন। নব্য বঙ্গে ইংরাজী উপন্যাসের আদর্শে উপন্যাস রচিত হইয়াছে ও হইতেছে। সেই জন্য অধ্যাপক ম্যাসন যে ত্ৰয়োদশ শ্রেণীর উল্লেখ করিয়াছিলেন-তাহার মধ্যে কয়েক শ্রেণীর উপন্যাস বাঙ্গালাতেও দৃষ্ট হইবে। ঐতিহাসিক উপন্যাস ইংরাজীতে আছে, বাঙ্গালাতেও হইয়াছে। ‘রাজসিংহের ভূমিকায় বঙ্কিমচন্দ্ৰ লিথিয়ছিলেন, “আমি পূৰ্ব্বে কখন ঐতিহাসিক উপন্যাস লিখি নাই । দুৰ্গেশনন্দিনী বা চন্দ্ৰশেখর বা সীতারামকে ঐতিহাসিক উপন্যাস বলা যাইতে পারে না।”-অর্থাৎ এই গ্ৰন্থত্রয়ে তিনি সর্বত্র সর্বতোভাবে ইতিহাসের অনুগমন করেন নাই। তাঁহা না করিলেও যে হিসাবে ইংরাজী সাহিত্যে থ্যাকারের ‘এসমণ্ড” ঐতিহাসিক উপন্যাস সে হিসাবে এই গ্ৰন্থত্রয়ও, ভাল হউক আর মন্দ হউক, ঐতিহাসিক উপন্যাস, বলা যাইতে পারে। আমাদিগের আলোচ্য "রাণী ভবানী’ ও ঐতিহাসিক উপন্যাস । বরং ইহাকে ঐতিহাসিক YBB DDB BBB Lg uuDD BBBD DD DBDB SS SBDDBDDB DD sD যে, লেখক ইতিহাসের ও উপন্যাসের সন্মিলন না করিয়া কেবল ইতিহাস লিখেন नांशें । ইংরাজী সাহিত্যে থ্যাকারের ‘এসমণ্ড” ঐতিহাসিক উপন্যাসের আদর্শ। আলোচ্য গ্ৰন্থ পাঠ্যকালে আমাদের পুনঃ পুনঃ ‘এসমণ্ডের” কথা মনে পড়িয়াছে। কতকগুলি বিষয়ে দুই পুস্তকে সাদৃশ্য সপ্রকাশ। উভয় পুস্তকেই ঘটনার প্রাচুৰ্য্য আছে ; কিন্তু আখ্যানবস্তু অত্যন্ত দীর্ঘ-সুসম্বদ্ধ নহে। উভয়েরই গল্পাংশ স্বতঃবিকশিত নহে ; পরন্তু ঘটনাবহুলকালসুলভ ঘটনাপুঞ্জের সমষ্টি ; এই সকল ঘটনা নদীর স্রোতে একের পর অপর তরঙ্গের মত উপস্থিত হইয়াছে-দুইটির মধ্যে কোথাও অবকাশ নাই। উভয় পুস্তকই ঐতিহাসিক চিত্র। সাদৃশ্য এই পৰ্য্যন্ত। কিন্তু যে LLL SDLDBDi EDDD DBDBD BDBBD BBDBB DSLS GB BSy S S B BDD STiD K gBDSS ggS DDDut LLLStBBDBDBD -'वश्वानी' कार्यावाश्म श्cड €कॉभिड ।