ృతి ఫి উৎকর্ষ-বিধান । প্তাহার মুখ-বিনির্গত উপদেশ-বাক্য উপলব্ধ করিতে পীরিত । প্রত্যেক শ্রেণীতে যেরূপ পাঠের নিয়ম ছিল, তদ্ভিন্ন, সপ্তাহের মধ্যে দুই fদন, পর্য্যায় ক্রমে এক এক জন অধ্যাপক দুই তিন শ্রেণীর ছাত্র একত্র করিয়া, ঐ গৃহে উপ: বেশন পূর্বক তাহাদিগকে নানা বিষয়ের উপদেশ প্রদান করিতেন। ঐ উপদেশ গুলি র্তাহারা পূর্বে সংগৃহীত ও বিবেচিত করিয়া লিথিয়া রাখিতেন । ছাঞ্জেরাও তাহা শ্রবণ করিয়ী তাহার তাৎপর্য্য লিথিয়া লইত, এবং সময়ান্তরে পুনৰ্ব্বার তাহার অনুশীলন করিত । এইরূপ নিয়ম থাকাত্তেefবদ্যালয়ের তাবৎ ছাত্রই ক্ৰমে ক্রমে মান বিষয়ে বিশেষ-বিজ্ঞ হইg উঠিত। তাছাঁর শারীরিক স্বাস্থ্য বিধানের উপায়, শারীরিক অস্থি মাংস শোণিতাদির ব্যবস্থান, দ্রব্যগুণ নিগয়, ধৰ্ম্মবিষয়ক নানই বৈধকর্মের বিধান, জগদীশ্বরের প্রতি ভক্তি স্থাপন, পরিবার, সুহৃদ্বগ ও উদাসীনের প্রতি যথোচিত ব্যবহার, সংসার-ধর্থের কর্তব্যতাৰষা রণ, ইত্যাদি নানা বিষয় অৱগত হইত। ঐক্লপ
পাতা:উৎকর্ষ-বিধান - গিরিশচন্দ্র বিদ্যারত্ন.pdf/১০৪
অবয়ব