“ঐশ্বৰ্য-কাদম্বিনী। . \ტტ. বৃন্দারণ্যং চন্দ্ৰিকা-বৃন্দ-রাম্যং পশ্যন বংশীং বান্দয়ামাস কৃষ্ণঃ। আয়াতাভি স্তত্ৰ গোপাঙ্গনাভি দাব্যন্তীভি মণ্ডিতোহসৌ **
- বভূব ॥ ৪৭ ৷৷ মাধব্যস্ত মঞ্জতীেৰ্য্যত্রিকাদ্যৈ মঞ্জস্পর্শৈ মঞ্জুরূপৈশ্চ কৃষ্ণং। প্রেমানৰ্চিঃ সার্থিক্যসৌচকাশেহানন্তানন্দাখ্যায়িনী বাক তদৈব ॥৪৮ বীণা-বেণু-মৃদঙ্গ-নূপুর-লসৎকাঞ্চ্যাদি-নাদৈ রভুৎ ' ' তা তা থৈ তত থৈশচ তালমিলিতৈ নৃত্যৈশ্চ গীতৈশ্চ যাৎ।' চিত্ৰৈঃ পাণি-বিধুননৈ স্তনুমণিদ্যোতৈশ্চ রাসাঙ্গনে । তদ্ব্যক্তং প্রভবেৎ কথং সুখমহো ! বাগ দেবতাহপি স্বয়ম ॥৪৯৷৷ ৷ ” কুণ্ডলিত্বমািনয়ৎ সুদৰ্শনং কুণ্ডলিত্বমপহাপয়ন বিভুঃ। . . শঙ্খচূড়ামপি তং স্বমন্তকং প্রাপয়ন্ন দহরিৎ স্যমন্তকম৷ ৫০ ॥
নন্দমহারাজকে বরুণ দেব অপহরণ করিলে মহাতেজস্বী ঈশ্বর তথায় উপস্থিত হইলেন ও তৎকর্তৃক আচ্চিত হইয়া পিতাকে লইয়া গৃহে প্রত্যাবৰ্ত্তন করিলেন এবং ব্ৰজমণ্ডলকে আনন্দিত করিলেন ॥ ৪৬ ৷৷ -- বৃন্দাবন উজ্জল চন্দ্ৰালোকে উদ্ভাসিত হইয়াছে দেখিয়া , শ্ৰীকৃষ্ণ বংশীবাদন : করিলেন-তখন তথায় গোপীগণ উপস্থিত হইলে তাহদের সহিত ক্রীড়া করিতে করিতে র্তাহাদের দ্বারা মণ্ডিত হইয়াছিলেন ॥ ৪৭ ৷ মনোজ্ঞ নৃত্য গীত বাদ্যাদির সহিত মনোজ্ঞ স্পর্শে ও মনোমদ রূপে সেই মাধবীগণ কৃষ্ণকে প্রেমভরে অৰ্চনা করিলেন। তখনই অনন্ত আনন্দ-বাচক বাক্য ( “সত্যং জ্ঞানং অনন্তং ব্ৰহ্ম’ এই বেদ ) সার্থক হইয়া প্ৰকাশ পাইয়াছিল। ॥, ' s৮ ॥। অহো! রাসাঙ্গনে বীণা, বেণু, মৃদঙ্গ, নূপুর এবং শোভমানু কাঞ্চী প্রভৃতির নিনাদে, তা তা থৈ, তা ত থৈ প্রভৃতি তালের সহিত DDDB DBDBBYSDuDuD DBDBSB SDBDSS SDD BDBBEB ( দেহ ও আভারণের) প্ৰকাশে যে ব্যাপার-পরম্পরা সংঘটিত হইয়াছিলতাহা সুখে বর্ণনা করিতে স্বয়ং বাগদেবতা সরস্বতীও কি সক্ষম হইবেন ? q ৪৯ ৷ প্ৰভু কৃষ্ণ সুদৰ্শন’ নামক বিদ্যাধরের সর্পত্বি দূর করিয়া তাহাকে। পুনরায় কুণ্ডলীত্ব (কুণ্ডলধারী বিদ্যাধরী-দেহ ) দান করিলেন এবং Ց) Digitized at BRCindia.com
