← ! " s g - զե o o r •, '. 8 متر #; r. i s t': ... : * j i i TM. a . d রবীন্দ্রবাবুর আর এক প্রস্তাব, দলপতি বানায়ক নিৰ্বাচন। সমস্ত বঙ্গের একজন স্থায়ী অধিনায়ক খুজিয়া পাওয়া যায় নাই, ঘাইরেও না। কেহ কেহ বলেন,—তিনি আসিবেন। আমুন আপত্তি নাই ; কিন্তু । পদে ধরণ বুরিয়া লইব। আসল কথা, নবসভ্যতাপ্ত নূতন আঁলোকপ্রাপ্ত সোণার বাঙ্গল কি কখনও একজনের ছাতের ক্রীড়াপুত্তলী ইষ্টতে পারে? একটা সমবেত নেতৃশক্তির চালনায় উহার క్ట్ర কাশঃইরে। সেই সমবেত নেতৃশক্তিকে একটা সার্থক আকার দিতে হইবে, উহার অঙ্গপ্রত্যঙ্গকে সচল ও সবল করিয়া তুলিতে হইবে। ইহার छछ झाडे, কতকগুলি বাছা বাছা তাজ মন, যাহার দেশকে কবির মত ভালবাসিবে ; কৰ্ম্মীর মত সেবা করিবে। তাহাদিগকে ত্যাগৱতে দীক্ষা লইতে হইবে এই ত্যাগের অভাবেই আমরা মৃত, নতুবা ভাগে আমাদের কি করিত ? হাজার কর, দেশের জন্ত দশের জন্য স্বাৰ্থত্যাগের আদর্শ বিশ্ববিদ্যালয়ের কারখানায় বা স্বদেশীসভার কলে গড় যাইবে না! ইচ্ছার জন্ত চাই, গৃহশিক্ষার সংস্কার ; চাই মাতৃত্বের বিকাশ। তবেই একটা প্রকৃতসন্তানের नल গঠিত হইবে, যাহারা দিগৃদিগন্ত প্রকম্পিত করিয়া ধ্বনিতে সক্ষম হইবেন,-বন্দে মাতরম্ ! মাতা তখনই যথার্থরূপে বন্দিত হইবেন। ' সবেগে শৃঙ্খল রাথিয়া ছড়াইয়া পড়িতেছে না? ইহার মূলে জাতীয় است . l i !. - o$ شناش চরিত্রবলের অভাব। খেয়ালী বাঙ্গালীর উদ্যমে অনিয়ন্ত্রিত কাৰ্য্যপ্রণালীর নিদর্শন সৰ্ব্বত্র বিদ্যমান। সেই পদ্ধতির শোধন করিয়া লইতে হইবে । বিলাতী বসন-ভূষণ স্পর্শ করিব না, কিন্তু বিলাতের নিকটেও আমরা - শৃঙ্খলা শিখিব, স্বদেশহিতৈষী শিখিব, স্বজাতিবাৎসল্য শিক্ষা করিব এবং আত্মত্যাগের দীক্ষা লইব । এ সব বিদেশজাত আমদানীকে আদর্শ a
