হেয়ার সাহেবের বঙ্গবিদ্যালয়ের জনৈক ছাত্র তাঁহার যত্ন সম্বন্ধে এইরূপ লিখিয়াছেন:—
“হেয়ার সাহেব শিক্ষা বিষয়ে মনোযোগী হইয়া প্রথমে বাঙ্গালা- শিক্ষার উৎসাহদানে সচেষ্ট হইয়াছিলেন। তৎকালে দেশে যে বহুসংখ্যক গুরুমহাশয়ের পাঠশালা ছিল, তাহাতে তিনি নানাপ্রকা- রের অনেক ত্রুটি দেখিতে পান, এবং পরিদর্শক পণ্ডিত নিযুক্ত করিয়া ও মুদ্রিত পুস্তক বিতরণ করিয়া সেই সকল ত্রুটির সংশোধন করিতে চেষ্টা করিতেন। রাজা সার রাধাকান্ত বাহাদুরের বাগান- বাতে সময়ে সময়ে ছাত্রদিগকে পরীক্ষা করা হইত এবং তাহা দিগকে ‘প্রাইজ দেওয়া হইত। তৎপরে তিনি স্কুল সোসাইটীর প্রত্যক্ষ অধীনে একপ্রকার আদর্শ বঙ্গবিদ্যালয় হইয়া দাঁড়ায়। এই বিদ্যালয়টি বেশ জাকিয়া উঠিয়াছিল এবং ইহার ছাত্র সংখ্যাও প্রায় ২০০ শত হইয়াছিল। ইহার ন্যায় ভাল বাঙ্গালা স্কুল তৎকালে আর ছিল না। ছাত্রদিগের নিয়মিত উপস্থিতি বিষয়ে উৎসাহ দিবার নিমিত্ত তাহাদিগকে নগদ অর্থ পুরস্কার দেওয়া হইত। মাসের মধ্যে যারা একদিনও অনুপস্থিত না থাকিত, তাহারা প্রতি মাসে॥০ আট আনা করিয়া পাইত, যাহারা কেবল একদিন মাত্র অনুপস্থিত থাকিত, তাহারা।৺ আনা করিয়া পাইত, যাহারা দুইদিন অনুপস্থিত থাকিত, তাহারা।• আনা পাইত; আর যাহারা দুইদিনের অধিক অনুপস্থিত থাকিত, তাহারা কিছুই পাইত না। বঙ্গবিদ্যালয়সমূহের উৎকৃষ্ট ছাত্রেরা হিন্দুকলেজে প্রেরিত হইত, তথায় সোসাইটি ৩০ টি ছাত্রের ব্যয়ভার বহন করিতেন। কিছুদিন পরে উক্ত আদর্শ বঙ্গ- বিদ্যালয়ের সন্নিধানে একটি ইংরেজী বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হইয়া- ছিল। আদর্শ বঙ্গবিদ্যালয়ের বাছা বাছা ছাত্রেরা ইংরেজী
