পাতা:কালিদাসের গ্রন্থাবলী - কালিদাস.pdf/১০৪৫

উইকিসংকলন থেকে
পরিভ্রমণে ঝাঁপ দিন অনুসন্ধানে ঝাঁপ দিন
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


মালবিকাগ্নিমিত্ৰম্। లిలి ! শাখাযোনিমুদুরভিনয়স্তদ্বিকল্পানুবৃত্তে, ऊॉ८॥ ऊांदे जूलङि विशांप्रांशकः न ७g ॥ • ।। ८: कश्यं मJ८ऊ । রাজা। বিয়ং স্বপক্ষ শিথিলাভিমানাঃ সংবৃত্তাঃ । গণ। অদ্য নৰ্ত্তয়িতা স্মি । উপদেশং বিদ্যুঃ শুদ্ধং সন্তস্তমুপদেশিনঃ। শ্যামায়তে নাবিদ্বৎসু য: কাঞ্চনামিবাগ্নিষু। দেবী। দিটটিআ পরিকখারাহণেণ আজো বড়ঢ়দু। গণ। দেবি ! ত্বৎপরিগ্রহােহপি মে বৃদ্ধিহেতুঃ, (বিদ্যুম্বকং বিলোক্য) গৌতম! বন্দেদানীং যত্তে মনসি বৰ্ত্ততে। SSTSSLLSSLS S LSSLLS S S AAAASLSLLTLAqAS LSSSMSSSL S 0LSSLLS LSSTSLSTTSSLL LLLS qqqqqqS দখ্যিাস সৰ্ব্বথা লয় সঙ্গত, রসসম্বন্ধে ও তন্ময়ত দেখা যায় ; অভিনয় অতি কামল। কারণ, নৃত্যকালে হস্ত দ্বারাই মান প্ৰকাশিত হইয়াছে। অভিনয়কালে প্রকার নানাবিধ অঙ্গভঙ্গী করিতে হয়, তাহাও যথাযথ নিম্পন্ন হইয়াছে ; ইরূপ অভিনয়ই অনুরাগ আকর্ষণ করে । গণ । ’মহারাজের মত কি ? ( মালবিকাকৃত নৃত্যগীতের গুণদোষ সম্বন্ধে *'क्ष११ांद्र१ रुठून?) রাঞ্জা। আমাদের স্বপক্ষে অভিমান শিথিল হইল। ( আম, কর্তৃক নিযুক্ত দৈত্ত নৰ্ত্তকশ্রেষ্ঠ বলিয়া যে অহঙ্কার করিতাম, তাহা শিথিল হইয়া গেল ; গণ"ই শ্ৰেষ্ঠ ; মালবিকার নৃত্যগীতাদিই সুন্দর হইয়াছে)।

  • ৷ অন্ত আমি উৎকৃষ্ট নৰ্ত্তক বলিয়া গণনীয় হইলাম। কারণ, অগ্নিতে * স্বর্ণের বিশুদ্ধি পরীক্ষিত হয়, সেইরূপ যে শিক্ষা বিচক্ষণ-সমাজে সদোষ ীি প্রতিপন্ন না হয়, তাহাই উৎকৃষ্ট।

গৌৰী।। (গণদাসের প্রতি) সৌভাগ্যবশ পরীক্ষা দ্বারা সজ্জনগণের नक्ष*ীন হেতু আৰ্য সম্যকরূপে উৎকর্ষ লাভ করুন। " দেৰি ! কেবল আমার শিক্ষাই উৎকর্ধের (উন্নতির) কারণ নহে ; Yፕ ማማስቕ ማሕ፡ बनिशा बर। क्रम, देश७ चाभांश फेडिन, कांत'। দিকের iiEiDB DSGDD S BDBDBDDBD DES ED DBDDSS