8 কৃষ্ণকর্ণামৃতং । বৗদৃক মে শিক্ষগুরু। বক্ষ্যতে চৈতং প্রেমদধে তাদেী শিখিপিঞ্চমৌলিরিস্তি তচ্ছবিগ্রহণ, সাক্ষান্মস্মথমন্মথ ইতাদিনা। যন্মত লীিলোঁপয়িকমিতাদিন। গোপ্যন্তপঃ কিমচরন্নিতাদিন চ বৰ্ণিতং তত্তন্মাধুর্য্যময়ভূত্র তদঙ্গোপমানযোগ্যপদার্থনি মনসি বিচিস্ত্য তেষাম তীব্যযোগ্যতাগালোচ্য তৎপদনখশোতয়ৈব তে নিঙ্গিত। ইতি শ্বস্তু। তথা ঐরাধায়াস্তন্মাধুর্য্যাকৃষ্টচিত্ততস্বর্ত্য চ শব্দশ্লেষেঃ সমাদধদাহ যংপাদ্ধেতি। ঘগ্য শ্ৰীকৃষ্ণস্য পাদাবেল কোমলারুণ্যসন্ধtভীষ্টপুরকত্বাদিন। কল্পতরুপল্লবে তয়োঃ শেখরেষু তদজুলীনখগ্রেযু লীলয়া য: স্বয়ম্বরস্ত দ্রসং তজ্জন্য সুখং জয় শ্ৰী লভিতে ৷ তদেব বক্ষ্যতি । কমলশিপিনীণীগৰ্ব্বসাৰ্ব্বঙ্কষাভitং । বদনেন্দুবিনির্জিতঃ শশীত্যদে বছর। শ্লেষেণ দুতিনৰ্ম্মজলকেলিস্বরতাদিষু চ জয়েনোৎকর্ষেণ ঐ: শোভা যস্যা: | যদুনন্দনঠাকুরের পদ্য । বোলে কৃষ্ণ এই রীতে ॥ শিখিপিঞ্জ মৌলি নামে বি গ্রহ স্ফরিল। মদন মদনরাজ বেকত হইল ॥ ভূষণভূষণ অঙ্গ ললিত ত্রিভঙ্গ ৷ কৈশোর বয়স বেশ রসময় অঙ্গ। র্যার উদ্ধ জন্য নাহি অখিলের মাঝে । ব্যাস শুক ভাগবতে র্যারে বর্ণিয়াছে ॥ - এরূপ সাধুৰ্য্য কৃষ্ণের স্ফৰ্ত্তি হৈল যবে । অঙ্গের উপম৷ যোগ্য বিচারয়ে তবে ॥ যতেক পদার্থ অাছে সব বিচারিল | কেহ অঙ্গতুল্য নহে অতিতুচ্ছ হৈল ॥ কৃষ্ণপদ-নখশোভ সবারে জিনিল । এত বিচারিতে মনে তার উপজিল ৷ শ্ৰীরাধিকা-চিত্ত হরে পদনখ-শোভা । শব্দশ্লেষে সমাধান করে হৈয়। লোভা ৷ যেই কৃষ্ণপাদ-কল্পতরু শোভা বরে । কৌশল্য তারুণ্য সর্বাভীষ্ট পূর্ণ করে । তাহার পল্লব হয় অঙ্গুলীর গণ । তাহার শেখর নখরা গ্র মনোরম ৷ যত শোভ। যত লীলা যত রসগণ। পদ নখ স্বয়ম্বর হেন সুখগণ ॥ তালিঙ্গন পাশাখেল নৰ্ম্ম জলকেলি । স্থর তদিল্লীলা
