পাতা:গবর্ণমেণ্ট্‌ গেজেট্‌ (জানুয়ারি-ডিসেম্বর) ১৮৪২.pdf/১৯১

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

girع ( Swపి ) ERRATA In the Bengalee Translation of the Circular Order of the Sudder Court, No 4406, Bengalee Government Gazette, of No. 81, of the 11th January, 1842, page 14, line 29, for “ztift frui efs artist read “gift wers] writerströ" and in line 42 for“ १७ मप्दझङ्ग” read “ २s ऽिदगन्ह”। தற-இ EDUCATION Proceedings at the Annual Distribution of Prizes to the Studente of the Hindoo College, at the Town IIall, on the 6th of January, 1842, together with the Speech of the Right Honourable the Governor General, он де оссалоп The Annual distribution of Scholarships and Prizes to thc Students of the Hindoo College took place on the 6th January, 1842, at 10 A M at the Town Hall, before a large and respectable assemblage of Ladies and Gentlemen The Right Honourable the Earl of Auckland, G C B Governor General, presided There were likewise present the Honourable Sir Edward Ryan, The Honourable Sir H Seton, The Honourable W W Bird, C W Smith, Esq., C H Cameron, Esq., T Millett, Esq., G A Bushby, Esq., Dr Grant, Dr Duss, and others, as also a large concourse of Natives Captain Richardson, the Principal of the College, opened the business of the day, by reading the sollowing notice, on the mode of conducting the writteh examınution for Scholarships at the llindoo College for the year “The Students who competed for Scholarships were assembled in the College Hall, without Books, or any previous intimation on the subject of the I'xamination lach Student was placed at a separate desk, so as to make it impossible for him to consult books, and very difficult to communicate with the other competitors This was further prevented by the presence of the President and several Members of the General Committee, who remained in the room during the whole time the Students were employed in preparing and writing the Essay, and answering the prescribed questions, which embruced the different branches of learning that they pursued in the College A certain number of the questions had been privately printed and were given to each Student to be answered without leaving the room, so that the result of the examination may be regarded as a perfectly safe and satisfactory crlterion of the merits of the Students” The following, which wus considered the best Easay, “On the advantages and disadvantages of a lise spent mainly in speculation or inaction,” was then read by the author, Pearychurn Sircar, a Student of the senior class [Tlus Essay it did not appear necessary to translate J The Right Honourable the Governor General then distibuted the Scholarships awarded to the following Students: , [Government Gazette, 19th April, S42) 腎 অপ্তপ্ত শোধন । ৪৪•e নম্বরী সদর আদালন্তেয় যে সরকুলের অর্জরে ১৮৪২ সালের ১১ জানুআরি তারিখের ৮১ নম্বরী বাজ, ল। গবর্ণমেন্ট গেজেটের ১৪ পৃষ্ঠায় প্রকাশ হইয়াছিল জা হার ২৯ পক্তিতে “বাদী কিম্বা প্রভিবাদী" এই কথার পৰিবৰ্ত্তে + বাদী অথবা আপেলান্ট” এই কথা পাঠ ८ङ शह८दक ।। 4द९ 8२ *खिएउ “२७मप्यचङ्ग” ७ड़े क পৰিবৰ্ত্তে “ ২৪ ডিসেম্বর” এই কথ। পাঠ করিতে হইৰেক । ৱিদ্যাধ্যাপন । ১৮৪২ লালেব ৬ জানুজারি তারিখে টেনহাঙ্গে ছিন্দু কালেয়ের ছাত্রেরদেৰ বার্ষিক পুরস্কার দানের কার্বট ७द९ उ८मश्र८ग्न श्चयूङ दङ्गमन cजनझण दादानूरङ्गद्ध' वख्फूड1 ।। ১৮৪২ সালেৰ ৬ জানুআরি তারিখ বেলা দশ ঘণ্টায় नश८ग्न ¢छेोमशप्न ठाcनक यउिनयुखि यिदि जादशद e সাহেবেদেৰ সমুখে হিন্দু কালেঞ্জেব ছাত্রেরদিগকে বার্ষিক বৃত্তি ও পুরস্কাব দেওয়া গিয়াছিল। তৎসময়ে খ্ৰীযুত লার্ড অকলও গবরনর জেনরল বাহাদুর ঐ কর্মের অধ্যক্ষত করিলেন এৰ প্রযুক্ত অনরবিল সব এস্থার্ড বায়ন সাহেব ও প্রযুত অনরবিল সর এচসিটন সাহেব গু প্রযুক্ত অনববিল ডবলিউ ডবলিউ বর্ড সাহেব ও যুক্ত সি ডবলিউ স্মিথ সাহেব ও ঐযুত সি এচ কামরণ সাহেব ও প্রযুত এফ মিলট সাহেব ও যুক্ত জি ৰ সাহেব ও প্রযুত ডাক্তৰ গ্ৰাট সাহেব এবং বুই-ডাক্তর ডফ সাহেবপ্রভৃতি অন্যান্য সাহেবেৰ। এরং এন্তদেশীয় অনেক মহাশয়ের উপস্থিত ছিলেন । কালেজের অধ্যক্ষ প্রযুত কাপ্তান রিচার্ডসন সাছেৰ ঐ দিবসেৰ কাৰ্য্যাবস্তুে গত বৎসবের মধ্যে হিন্দু কালে ঞ্জে ছাএবৃষ্টির নিমিত্ত্বে যে বীৰ্যনুসারে লিখিত ইমতি হান লওন গেল তাহাব বিষয়ে নীচেব লিখিত বিবরণ পাঠ কবিলেন । বৃত্তি প্রাপণার্থে যে ছাত্রেব প্রতিযোগী ছিলেন র্তাহার। কোন পুস্তক না লইয়া এবং যে কথার ইমতিহান হইৰেঞ্চ তাহার বিষয় পূর্বে অৱগত ন হইয়া কলেজেৰ দালানে একত্র হইলেন। প্রত্যেক ছাত্র স্বতন্ত্র মেজে বসিলেন ভাছ। তে কোন প্রকাব পুস্তক দেখিতে পারিলেন না এবs অন্যান্য প্রতিযোগি ছাত্রেবদের সঙ্গে কথাবাৰ্ত্তা র হিন্তে অতিদূষকৰ হইল। ইহাব অধিকরূপে নিসাবণের নিমিষ প্রসীডে ট সাহেব এব^ জেনবল কমিটিব কএক মেম্বর উপস্থিত স্তইয়1 ছাত্রেরা যে পর্য্যন্ত আপনারদেব এসে অ থাৎ লিখন প্রস্তুত কবিয়া না দিলেন এবং নির্দিষ্ট জিজ্ঞা সাব উত্তর না দিলেন সেইপৰ্য্যন্ত সেই ঘৱেব ফধ্যেই থা কিলেন । ঐ ছাত্রেব1 কালেঞ্জেক মধ্যে যে মানাপ্রকার বিদ্য শিক্ষা করিয়াছিলেন তাহাৰ বিষয়ে জিজ্ঞাসা কয়! গেল তাহাব কএক জিজ্ঞাসা ছাত্রেরদের অজ্ঞাতসায়ে ছাপা হইয়া প্রত্যেক ছাত্রকে দেওয়া গেল এব^ ঐ কাম রাহইতে প্রস্থান না কবিয়া ঐ জিজ্ঞাসার উত্তর দিলেন তাহাতে ইমতিহানেৰ দ্বারা ছাত্রেরদের যোগ্যতা সম্পূর্ণ এব^ ইন্থেধিকাপে জানা গেল । তাহার পর দ্বৈধ কর্মেতে কালযাপনকরার ফল এবs অফলেব বিষয়ে প্রথম শ্রেণীব প্যাবীচরণ সরকার নামক এক জন ছাত্র নীচেব লিখিত যে এসে লিখিয়াছি লেন তাহা সকল এসের মধ্যে অজুৰম বোধ হওয়াতে ঐ ছাত্র তাহ পাঠ করিলেন । o [ঐ এসেব তর্জমা কব আবশ্যক বোধ হইল না ।] उ९०८द अिीयूठ गदग्नमत cञ्जमङ्गल वाशमूद नीदछद्र লিগিও ছাত্রেবদিগকে বৃত্তি প্রদান কবিলেন।