জ্যোতিষ-গণনে বিচক্ষণ আমি অতি ; আধ বা - বিচক্ষণ আমি অতি ; আধ বাকী শিৰীপাখী শিখরোপয়ে SSBBBB BB BBBS BBBBBBBS BB BD DDDDD BBS BB BBB BBB BBB BB BBS BB BBBB BB uS गर्स-ाल्ल श्थ७िड बिश्व स्नान, श्रन। कि बयूब आन– বাৎ লয়ে দেখাও গোগ্ৰহ। বেন ব্রজধামে বাণী बालत्र कश्!ि রক্ষকের সহিত সহদেবের প্রস্থান। উত্ত। দেখ মা জননি, মরাল গামিনী । কহ কঙ্ক মতিমান, । কে রমণী আসে ধীরে ধীরে । । ५” মলিন বসন, মলিন বদন, । পাওবভবনে ছিলে কি হে পঞ্চজনে ? י"י ייני" , - শাস্ত্রালাপে রহিতাম রাজার নিকটে, কমলিনী যেন জলে! । যুধিষ্ঠির-পালিত আছিল বহুজন, । রক্তোৎপল কুর চরণ অধর, নাহি জানি সবাকারে । . - এলোকেশী নিরুপমা বামা, বিরা । হ’ল আসি বিশ্রাম-সময় । কেশরাশি চুৰিছে চরণ ব্লাঙ্গা [সকলের একান বেন কাদম্বিনী দামিনী চুমিছে! । কি আশে আসিছে, a পুরা ও মা বাসনা ইহার । - দীপদী ) দ্বিতীয় গর্ভাঙ্ক | ( দ্রৌপদীয় প্রবেশ ) . . . . স্বদে । পুনঃ কি মদন-হারা— পতিশোকে ত্রিদিব ত্যক্তিa", দরদালান l g o বাম ধরা-মাঝে ! f - - • ਜੋ ਲਗਾ । কিম্বা কোন অম্বরে নাশিতে, হকেও উত্তরা । . তিলোত্তম পুনঃ কি স্বজিল ধাতা ? উত্ত। মা গো, • কল্পন:-গঠিত যেন বিমলিনী। কৃষ্ণলীলা শিখাইল শিক্ষক নুতন। প্রফুল্ল লতিকা তমালে ভ্যজিয়ে কি কব গো কি মধুর স্বর, ধূলি ধূসরিত যেন! সঙ্গীত-লহর ধায় যেন হরি-পদে ! পঞ্চশর খরতর স্বধা-প্রস্রবণ - নয়নে তোমার হেরি, . উথলে মা 2 হরি-লীলা-গানে ! 蝎 মায়ানারী, দেহ মোরে পরিচয় ? মৃদু গম্ভীয় নিকণে,— । দ্রেীপ। মুহাসিনি, *" ********","ट्र बोभाजिनि बहन (डाबाब , মা গো, কহিতে না পারি দুখিনী নাহিক রম সম, । Bk kkk DD DBBB BDS DD DBBS BBttt BBB BBS এখনি গাহিবে পুনঃ শুন মা দাড়ায়ে। । আছিলাম দ্ৰৌপদীর সহচরী, । .. নেপথ্যে গীত ময় প্রতি প্রতি আছিল তার বছ— (নেপথে গীত) পতি সনে বনে গেল সতী, । *निक-आीकाप्टर ! cन जबर्षि आविक्-वेिशेन । । } கற்றமயகம்க حساس جهoمسسیسے BDD DDDDD BBBBBBS BB BBBBS BBB BBB S S DDDDSDi DDD DBS BBBB BB BBBS S BB DDBB BDDD DGS BBB BB BBS BB BBBS S
