সকল বিশ্লিষ্ট করিয়া উহাদের দোষ সকল বুঝিতে ও বুঝাইতে পারাই ইহার বিষয়। বাল্য इहेप्ड अद्वैज्ञश्व स्नात्लाझनाग्न भन शङ अङख इडेट्न ততই চিস্তাশক্তি ন্যায়মার্গানুসারিণী হইবে । এই আলোচনার অভাবে অনেক বিচক্ষণ লোকও সময়ে সময়ে বিষম ভ্রমে পতিত হন । র্তাহারা কোন মত খণ্ডন করিতে হইলেই যতদূর সাধ্য করায়ত্ত যুক্তি দ্বারা বিপরীত মত সমর্থন করিতে যান ; কিন্তু সেই মতের সমর্থক যুক্তি সকল হইতেই যে সেই মতের খণ্ডন হইতে পাণ্ডুর, সে বিষয় ভ্রমে ও ভাবেন না । ইহাতে দুইটী দোষ ঘটে। প্রথম সহজ উপায় পরিত্যাগ, করিয়া দুরূহ উপায় অবলম্বন । দ্বিতীয় বিপরীত মত সমর্থনে সফল হইলেও উদ্দেশ্য সম্পূর্ণ সফল হয় না, অর্থাৎ তাছা দ্বারা পূৰ্ব্বোক্ত মতের অযৌক্তিকতা সপ্রমাণ হয় না । - wo মিল, স্বভাবতঃই চিন্তাপ্রবণ ছিলেন, এই জন্য ন্যায়শাস্ত্র তাহার অতিশয় ভাল লাগিত । ন্যায়শাস্ত্রের অনুশীলনে তাহার বুদ্ধিবৃত্তি অতিশয় পরিমাজ্জিত হইয়া উঠিল । ন্যায়ের সাহায্যে তাহার স্বাভাবিকী চিন্তা-প্রবণতা অধিকতর পরিবৰ্দ্ধিত হইল। তিনি এক্ষণেগ্রন্থকারদিগের গ্রন্থ পাঠ করিয়াই ক্ষান্ত থাকিতেন না। র্তাহাদিগের যুক্তির উৎকৰ্ষাপকর্ষের বিচার করিতেন, এবং প্রয়োজন হইলে র্তাহাদিগের মত খণ্ডন করিয়া তত্তৎস্থলে স্বমত সংস্থাপন করিতেন । এই সময়েই তিনি সুবিখ্যাত গ্রীকৃবক্তা ডিমসৃথিনিসের "ফিলিপিক্স” নামে বিখ্যাত বক্ততা গুলি পাঠ করিতে আরম্ভ করেন। ডিমল থিনিসের বক্তৃতা পাঠ করিয়া মিল, এথিনীয় রীতি, নীতি, সমাজপদ্ধতি, ও রাজনীতির বিষয় সবিশেষ অবগত হন। এক সময়েই তিনি টাসিটস, জুভিন্যাল , এবং কুইনটিলিয়ান প্রভৃতি লাটিন গ্রন্থকারদিগের গ্রন্থ সকল পাঠ করেন। এই সময়েই তিনি প্লেটো-লিখিত “জজিরাস" “প্রোটাগোরাস” এবং “সাধারণতন্ত্র” পড়িতে আরম্ভ করেন। জেমস মিল আত্ম-শিক্ষার জন্য সৰ্ব্বাপেক্ষ প্লেটোর নিকটই বিশেষ ঋণী ছিলেন । র্তাহার মতে প্লেটো-লিখিত ডায়েলগ গুলি (১) না পড়িলে (1) Dialognes
