পাতা:টম ব্রাউনের স্কুলজীবন - রাসবিহারী মুখোপাধ্যায়.pdf/৪০০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

হারি ইষ্টের উভসঙ্কট ও পরিত্রাণ । ৩৯৭ তারপর ভাবগতিক ঠিক বুঝিতে না পারিয়া, গম্ভীরে করুণ মিশাইয়া, এমনই ভাবে একটা ভূমিকা দিল যে এতবছর একসঙ্গে পড়াশুনা করে আজ যদি সে সম্বন্ধ তাকে বিচ্ছিন্ন করতে হয় তাহলে তার প্রাণে বড়ই লাগবে বটে, কিন্তু অন্ততঃ পক্ষে সে ইহা আশা করে যে যদি তারা তার সহবৰ্ত্তী হতে নাও পারে, তাহাদের বন্ধুভাব পূর্বমত অক্ষুন্নই থাকবে, এবং তারা পরস্পরের উদ্দেশ্যের সম্মান করতে পরায়ুখ হবে , কিন্তু | অপর দুই ছােকরা এতক্ষণ চক্ষু কর্ণ মেলিয়া শুনিতে শুনিতে ঠিক এইখানে আসিতেই হৈ হৈ করিয়া উঠিল গাউয়ার বলিল, “মাথা আর মুণ্ড! যাও ত, ইষ্ট, তরজমা-বইখানা পেড়ে নিয়ে এসে যায়গাটা বার করত হে।” ইষ্ট আদেশ প্রতিপালন করিতে করিতে বলিল “হায়, হায়, টমি, শেষে কি বরাতে এই ছিল। আমি তখনই জানি আর্থার তাের একদিন সর্বনাশ করে তবে ছাড়বে, আমারও। শেষে তাই ঘটল”—এই বলিয়া সে অতিমাত্র ম্রিয়মাণভাব ধারণ করিল। | টম বলিল “সর্বনাশের কথা জানি না, তবে এ কথা জানি যে সে না থাকলে এর ঢের আগেই তােমায় ও আমায় দুজনকেই এখান থেকে বিদায় নিতে হত। “হাঁ, মানি বটে যে সে আসবার আগে আমাদের হাল কিছু খারাপই হয়ে উঠেছিল, কিন্তু তার এই যে নূতন বাতিকটি এতাে আর তামাসা। - + । - 1 নয়।” “আচ্ছা, হ্যারি, একবার চেষ্টা করে দেখতেই বা হানি কি, কতবার সেই ঠিক কথা বলেছে আর আমরাই ভুল করেছি, তুমি ত গান।”