৪৬ - টম ব্রাউনের স্কুলজীবন। “ষষ্ঠে একবছর থাকা কালে সে যা শিক্ষা পেয়েছে তা এখন তার অনেক কাজে আসবে।” আগুনের দিকে একদৃষ্টিতে চাহিয়া টম বলিল “তা নিশ্চয় । আহা হারি! আমার সেদিনের কথা স্পষ্ট মনে রয়েছে যে দিন আমরা ষষ্ঠ ফৰ্মায় উঠলাম-হারি অবস্থার সঙ্গে সঙ্গে বেড়ে উঠল, তার চুরুট কেশ পুড়িয়ে দিলে, পিস্তল বিলিয়ে দিলে, এবং যষ্ঠের ন্যায্য অধিকার এবং আচাৰ্য, পঞ্চম ফর্মা ও খাটানেদের প্রতি তার নূতন কৰ্ত্তব্য ভাল করে সমজে নিলে। আর সে কৰ্তব্য পালন করতে ও সে কখন এতটুকু ত্রুটি করে নি-যদিও সে চিরদিনই ছাত্ৰসাধারণের পক্ষীয় লােক, খাটানেদের দিকে, আর কর্তৃপক্ষের বিরােধী। সে তা না হয়েই পারে না। আমার খুব বিশ্বাস আচাৰ্য তাকে পছন্দ করতেন ?” বলিয়া টম জিজ্ঞাসু নেত্রে মাষ্টার মহাশয়ের দিকে তাকাইল। | মাষ্টার মহাশয় নির্বিকল্পভাবে বলিলেন “আচাৰ্য প্রত্যেকের ভালটুকু দেখতে পান এবং তার উপযুক্ত সমাদর ও করেন । তবে আমি আশা করি ইষ্ট একজন ভাল কর্ণেল পাবে। যদি সে উপর-ওয়ালাদের সম্মান করতে না শিখে, তা হলে সে উন্নতি করতে পারবে না। এই এখানেই দেখনা বাধ্যতা শিক্ষা করতে তার কতদিন লেগেছিল।” টম বলিল “আহা, ইচ্ছা হয় আমি তার সঙ্গে সঙ্গে থাকতে পেতাম। যদি আমি রাগবিতেই থাকতে না পেলাম, তা হলে আমি সংসারে কাষ করতে চাই, অক্সফোর্ডে তিন বছর মিছামিছি কাটিয়ে যে কি হবে জানি না।” মাষ্টার মহাশয় চায়ে মুখ দিতে দিতে থামিয়া পিরিচের উপর দিয়া, দুলিয়া উমের দিকে তাকাইয়া বলিলেন সংসারে কাম করতে চাও যে বলে তার মানে কি? r ,, । |
