দ্বিতীয় সর্গ। " Vs প্রতীয়মান হইতে লাগিলেন ; তঁাহার চতুর্দিকে শোণিতনদী বাহিতে লাগিল ; ভঁাহার রথচক্ৰ ঘনীভূত ফেনিল কৃষ্ণবৰ্ণ শোণিতে লিপ্ত হইয়া রাশীকৃত মৃতদেহের উপর দিয়া অতি কষ্টে চলিতে লাগিল। তিনি দৃঢ়কায়, ভীমদর্শন ও অসম্ভব বলবীৰ্য্যশালী ছিলেন। তঁহার নয়নদ্বয়ে ক্ৰোধানল ও নিৰ্ভীকতা বিলক্ষণ লক্ষিত হইতে লাগিল । তিনি অসাধারণ সাহস সম্পন্ন ছিলেন । সেই সাহস সহকারে মত্ত হস্তীর স্যায় বিপক্ষবৃহের অভ্যন্তরে প্রবিষ্ট হইলেন। কিন্তু তঁহার যেমন সাহস ছিল তদনুযায়িনী অভিজ্ঞতা বা বিবেকাশক্তি ছিল না ; সুতরাং তিনি বিষম বিপদে পতিত হইলেন। কি প্রকারে ভ্ৰম নির্যাকরণ করিতে হয়, কি প্রকারে যোদ্ধৃবর্গকে আদেশ দিতে হয়, কি প্রকারে সস্তাবিত বিপদাপাত অনুমান করিতে হয়, ও কি প্রকারেই বা সময়ে সময়ে সেনা সন্নিবেশ করিতে হয়, যুবরাজ এই সমস্ত বিষয়ের কিছুই জানিতেন না। ফলত, বিপক্ষবৃহে প্রবিষ্ট হইয়া আত্মরক্ষার্থে যে সকল কৌশল অবলম্বন করিতে হয় তাহা তিনি অবগত ছিলেন না । তিনি স্বাভাবিক বুদ্ধিশক্তিসম্পন্ন ছিলেন, কিন্তু শিক্ষাবিরহে সেই বুদ্ধিশক্তির অনুৰূপ কাৰ্য্য করিতে জানিতেন না । জন্মাবধি তাহাকে কখন বিপদে বা দুরবস্থায় পড়িতে হয় নাই, সুতরাং বিপৎকালে বা দুরবস্থা ঘটিলে কি ৰূপে প্রতীকার করিতে হয় তাহাতে । নিতান্ত অনভিজ্ঞ ছিলেন । যাহারা যুবরাজের শিক্ষাকাৰ্য্যে নিযুক্ত ছিলেন, তঁাহারা চাটুবাদ দ্বারা তঁহার স্বভাৰ বিকৃত করিয়া দিয়াছিলেন।
