দক্ষিণাত্য [ डूडीघ्र अक्ष গন্ধু। কিসের ভয় ? লক্ষ্য রইলো ঠিক, কি করূবে আমার বিষয়ের কামড়ে ? জলে তেল ভাসবো । জাফর-খাঁ পুনঃ প্ৰবেশ করিল। জাফর। আপনি আমায় আবার খুজেছিলেন পিতা ? গঙ্গা। হাঁ বাবা! একটা ভুল হ’য়ে গেছে, অথচ সেইটেই প্রধানআগে দরকার,-- একটা বিদ্যালয় । জাফর। এই কথা ! তা আগেই হবে ; তিন দিনের মধ্যে এটা তুলে দিচ্ছি। গন্ধু। না জাফর ! ও বিদ্যালয় না বিদ্যালয়-ও চলবে না ; এটা হবে প্ৰকৃত বিদ্যালয় । অর্থ উপাৰ্জনের শক্তিসংগ্ৰহালয় নয়, পাকা রকমের জোচ্চারী-শিক্ষালয় নয়। এটা কি বকম হবে জান ? হিন্দু-মুসলমান এক সঙ্গে বসবে, বেদ-কোরাণ এক মুখে পাঠ চলবে ; বুঝিয়ে দিতে হবে একেবারে, গণ্ডগোলের কিছুই নাই,- যাই বলুক যে, শেষে গিয়ে এক সোহং ; তিন দিনের কন্ম নয় জাফর ! আগে এই রকমের একজন শিক্ষকই খোজ ; দেখ, আবার তোমার দেশে পাওয়া যায় কি না ? আবেদীন উপস্থিত হইল । আবেদীন। খুব পাওয়া যাবে ব্ৰাহ্মণ ! দেশে অভাব কি ? রত্নপ্রসু DBBBDS MDBBB BD DDSDu BuDDD D DBDSS BD SLBB BDS KBS uDS তা লুপ্ত নয়, গুপ্ত। তোমার এ শিক্ষকতার ভার আমি নিলুম। ব্ৰাহ্মণ! জাফর। আবেদীন ! তুমি এখানে কি ক’রে ? আবেদীন। এই রকমেরই একটা কাজ খুঁজতে ; অনেক দিন হ’তে ইচ্ছা ছিল, সুযোগ ঘটে নাই! ( ১৩৪ )
