S o ধৰ্ম্ম প্ৰাণে । না, কোনও প্ৰতিজ্ঞার উদয় হইতেছে না, কোনও পরিবর্তন আনিতেছে না, তাহা হইলে আমি বলিব আমার এখানে বসিয়া প্রচার করা বিফল হইতেছে ; বৃথা শক্তির অপচয় হইতেছে। কিন্তু যদি এই পাঁচ ছয় শত লোকের মধ্যে পাঁচ ছয়, জন দণ্ডায়মান হইয়া সাক্ষ্য দেন যে, আমার ভাবের সহিত, আমার আত্মার সহিত সংশ্ৰব্য হইয়া তাহদের আত্মাতে আকাঙক্ষা জাগিয়াছে, জীবনের সঞ্চার হইয়াছে, তবে আমি বলিব আমার এতদিন এখানে বসা সার্থক হইয়াছে। প্রচারকগণ প্রচারে বহির্গত হইয়া যদি দেখেন বহুসংখ্যক লোক করতালি দিয়া প্ৰশংসা ধবনি করিয়া যাইতেছে, কিন্তু কেহই ভগবানের জন্য, ধৰ্ম্মের জন্য, উন্মুখ হইতেছে না, তবে ভাবিবেন যে প্রচারপ্ৰয়াস বৃথা যাইতেছে। র্যাহারা শিশুদিগকে ধৰ্ম্মোপদেশ দেওয়ার কাৰ্য্যে নিযুক্ত রহিয়াছেন, বা র্যাহারা তাহাদিগের বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করিতেছেন, তাহারা যদি দেখেন যে, বর্ষের পর বর্ষ এই কাৰ্য্যে নিযুক্ত থাকিয়াও র্তাহারা কাহার ও অন্তরে ধৰ্ম্মজীবনের সঞ্চার দেখিতেছেন না, ধৰ্ম্মার্থে আগ্রহ ও ব্যাকুলতার লক্ষণ দেখিতেছেন DS S S S BBBDD S DDD S DBD BB S SOLOLES BDBY এমন কিছু দেখিতেছেন না, তবে ভাবিবেন যে, এত বৎসরের পরিশ্রম বৃথা যাইতেছে ; যে শিক্ষার দ্বারা প্ৰাণে ধৰ্ম্মভাবকে জাগ্রত করা গেল না, তাহা দিয়া কিরূপে তৃপ্ত থাকা যায় ? এই সকল বালক বালিকা যখন বয়ঃপ্ৰাপ্ত হইবে ও গৃহধৰ্ম্মে
