রঘুনাথ চরিত। q9) অর্থাৎ, যিনি অন্ধকে চক্ষুন্মান করেন, যিনি বালকে প্ৰবুদ্ধ করেন, তিনিই ত অধ্যাপক, LBKLDB BDDDBDSDuBBt DYS DDDBES DDB DDBBD DDD বিদূরিত করুন ? ) { কেহ বলেন- এই কথোপকথনীটী পক্ষধারের সহিত সামান্য-লক্ষণ নামক পুস্তক লিখনকালে হইয়াছিল । যাহা হউক, রঘুনাথের পরীক্ষা শেষ হইল, রঘুনাথ সাক্ষাৎ পক্ষধারেরই নিকট অধ্যয়নে অনুমতি পাইলেন । টোলের ছাত্ৰগণ সকলেই বিস্মিত হইল, সকলে নানারূপ চিন্তায় আকুল। কেহ বা ঈর্ষান্বিত, কেহ বা শ্ৰদ্ধান্বিত, কেহ বা উপেক্ষিত হইবার চিন্তায় চিন্তিত হইল। ওদিকে, রঘুনাথও বিদ্যা বুদ্ধি বিনয় শিষ্টাচার ও গুরুসেবা প্ৰভৃতি সকল রকমেই ক্ৰমে পক্ষধারের প্রিয়তম ছাত্র হইয়া উঠিলেন পক্ষাধরপত্নী বায়ুনাথকে পুত্ৰ বলিয়া সম্বোধন করিতে লাগিলেন, রঘুনাথ ও তাঙ্গাকে মাতৃ-সম্বোধন করিয়া তাহার মনোরঞ্জন করিতেন, এবং ক্রমে রঘুনাথ পক্ষধারের গৃহেই বাস করিবার আদেশ পাইলেন। এই রূপে তিন বৎসব মধ্যে রঘুনাথের পঠিত অপঠিত বহু ন্যায়শাস্ত্রীয় গ্রন্থের অধ্যয়ন শেষ DS0SKKS KKEDS SBDBBLgD DBBuDDBS SLEtggD DBBBDB DDBDBBD gDg DBDkBDBSBDDBBDB কখন বা ঈর্ষাপরবশ হাঁহ মা রঘুনাথ অপেক্ষা নিজ শ্ৰেষ্ঠত্ব-স্থাপনে প্ৰবৃত্ত হইতেন । বস্তুতঃ, পক্ষDD BE DBDu BBD DBDzSLuu DBD DD BBBDSKBDB BDEELLLE DDDDDtDDSDBBB LLB BBDBtDD DBDDD KBDBD0 DBDBDBSDB DDBDBBD S S qSDBS uBBDBSBDDD tBBt DBBD DBB S রূপ করিতেন এবং এজন্য উভয়ের মধ্যে কখন কখন একটু শ্লেষ ভাব প্রকাশিত হইয়া পড়িত। ইহার নিদর্শন স্বরূপ এখন ও উভয়ের রচিত কতিপয় শ্লোক প” গুত মুখে শ্রুত হইয়া থাকে । একদিন কাব্য প্রভূত অপরাপর বিদ্যা'র কথা আলোচন। প্রসঙ্গে পক্ষাধর রঘুনাথকে বলিয়াছিলেন “কাব্য প্রভৃতিতে, রঘুনাথ! তুমি তাদৃশ ভাল নহ ।” কিন্তু, রঘুনাথের তাহা YK DKK DS S uDB DLDBD DDODBSDS DDDDS BLDDSiDSSDBBDSES DDDLDD DTT তর্কেহপি কর্কশাধিয়ে বয়মেব নান্যে । ऊcश२निों शशि उक्षिcध दभूgभद नाc-I কৃষ্ণেই পি সংযতfধয়ো বয়মেব নান্যে ৷ BDDiS LLtS SDDDBDB DBLL SDBBDSu DBDD KYJSLiuBB DBDS gD BDBiSEBS SBBBBD DKYSTB DBDS ggtBDD DD DBDSDBBD BDS iLDB BDS DDD BBDBDB gDDDDSDDDS ggtDD DgYS iLD DSLSDDSS ইহা শুনিয়া পক্ষাধর বলিলেন, “সত্যই তোমার কবিত্ব শক্তি রহিয়াছে দেখিতেছি, ইহা তুমি কবে শিক্ষা করিলে ?” রঘুনাথ তদুত্তরে বললেন,— BBD tLLLDDL DEttDL S নিপীত কালকুটত হরস্যেবাহহিখেলনাম ।
