88 SM ব্যাপ্তি-পঞ্চক-রহস্যতম এতদভিন্ন ইহার নিবেশ প্রভৃতিতেও যে অনেক ঐক্য আছে, তাহা এই লক্ষণ-শেষে ौिकाकाब्र भशनश्छे जावान बलिप्यन। DS LLLLL BBLBLLLKK S B D D BDS LY BDBBBL KLLDDS LLS LBDK উপরে প্রদান করিয়াছি। অর্থাৎ এতদনুসারে এ স্থলে প্রথম-লক্ষণোক্ত রীতি বলিতে প্ৰথম লক্ষণে কথিত যে সমাসাদি হইয়াছে, ”এ স্থলেও সেইরূপ সমাসাদি করিতে হইবে, অর্থাৎ “সাধ্যবিদন্যস্মিন ন বৃতিৰ্যন্ত” এইরূপ ত্রিপদ ব্যধিকরণ-বহুত্ৰীহি সমাস করিতে হইবে, তত্ৰোক্ত প্ৰাচীন-মতে ইহার সমাসাদি করা চলিবে না। ২৯-৩৯ পৃষ্ঠা দ্রষ্টব্য। বলা বাহুল্যLLL BBB LLLS SKKESKYLY DT BBBLL LBLDD BBDDSYD DBBDDG SSBLLS ভাবটী বৃত্তিত্ব-সামান্য ভাব ধরিতে হইবে।” বলিয়া অর্থ করেন । কিন্তু, বাস্তবিক তাহা ঠিক নহে। কারণ, নিবেশাদি-কথনের পর এইরূপ কথা এই লক্ষণের ব্যাখ্যা-শেষে আবার টীকাকার মহাশয় বলিয়াছেন, অতএব এ স্থলে “হত্যৰ্থং” বলিয়া অর্থ মাত্ৰ প্ৰদৰ্শন করাই এন্থলে প্ৰথম-লক্ষণোক্ত রীতিই বলিতে হুইবে । দ্বিব্ৰতীক্স—এইবার আমরা দেখিব—এই লক্ষণাটী “বহ্নিমান ধূমাৎ” “ধূমাবান বহে৷” “সম্ভাবান দ্রব্যত্বাৎ” “দ্রব্যং সত্বাৎ” এবং “কপিসংযোগী এতত্ক্ষত্মাৎ” স্থলে কিরূপে প্ৰযুক্ত दभ, अथवा दम न । - - 히 S LSS L S TS TSTM S S SMSMSLLSMS S S S S S SLLLLS GL LLLLSLLMSSSLS S SqSLLLST SLLL छत्रका यांट्रेष्ठ অনুমিতি স্থল তন্নিরূপিত | উক্ত বৃত্তিতার ; কি না। ] मांषाब९ ! मांथावक्षना বৃত্তিতা অভাব बश्भिान् भूभां९ भौन*दल হেতুধুমে (नcकट्रक) বহ্নি | পর্বত্যাদি ৷ জলাহ্রদ | নিবৃত্তি | মাৰিল | লক্ষণ যাইল धूमवांन् वश्: बशिनिकें | cश्ड्फूबश्रिड | लक ( অসন্ধেতুক) भूभ পৰ্ব্বত্যাদি অয়োগোলক বৃত্তিত शकिठ ना | बांईवा न गखांबांन् अबJ- गांभांछत्रेि JCV च९ि ( ग ) 1खों 丐可-g叫-夺丐 मांभोंनJ।ि নিষ্ঠবৃত্তিতা ८छठू 하여 शांहेिढ्ण
fk দ্রব্যং সত্ত্বৎ t হেতু সত্তাতে লক্ষণ
( ) | Torv স্বৰ্য্য ! অপকৰ্ম্মাদি | নিষ্ঠ বৃত্তিতা ! থাকিল না | যাইল না। কপিসংযোগী cश्छू अठद्এতন্মক্ষেত্মাৎ(স)| কপিসাৰোগ | বৃক্ষ EE SEDDDD DBSS S E Bi
