পাতা:নারীশিক্ষা - দ্বিতীয় ভাগ.pdf/১৪৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

নারীশিক্ষা । ンネへ○ থাকে ? না, আবার সোণ রূপার মত ভারী হইয়া থাকে ? ম" । কতকগুলি স্বতfবভঃ বায়ু, কতকগুলি কুলের ন্যায় দ্রব এবং কতকগুলি বা সোণ রূপ প্রভৃতির ন্যায় ঘন বা ভারী হইয় থাকে । কিন্তু অবস্থা বিশেষে ঘনকে দ্রব ও দ্রবকে বয়, এবং বায়কেও ঘন বস্তু করা যায়। সত্য । মূল পদার্থ তবে কি এক একট পরমাণু নয় ? ম। পঞ্চভূতকে কি লোকে পরমাণু মনে করিত ? সেইরূপ মূলপদার্থগুলি ভিন্ন ভিন্ন প্রকারের আছে কিন্তু এক এক প্রকার মূল পদার্থ রাশি প্রমাণ থাকিতে পারে । পরিমাণে যত ইচ্ছা তত অধিক হউক, কিন্তু তাহা এক প্রকারের পদার্থ যদি হয়, আর যদি তাহাতে অন্য কোন প্রকারের পদার্থ সংযুক্ত না থাকে তবে তাহাকে রূঢ় পদার্থ বলা যায়। আর একটি পদার্থ অপ পরিমাণে থাকুক না কেন, তাছাতে মানাপ্রকার রূঢ় পদার্থ একত্রিত থাকিলেই তাঁহা যৌগিক পদার্থ। মু। আচ্ছ মা, কোন পদার্থে কি রূঢ় পদার্থ আছে তা কি কেউ বলতে পারে ? মা । যাহার রসায়নবিদ্যা যত জানেন, র্তাহার। বলিতে পারেন। তা ন হইলে জল, বায়ুই তত্তই