পাতা:নারীশিক্ষা - দ্বিতীয় ভাগ.pdf/১৫১

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

?ty নারীশিক্ষণ । জড় বস্তু নাই। এখন তাকার কি, তোমরা বলিতে পর ? সত্য। আকার অর্থাৎ কোন পদার্থের চতুৰ্দ্দিে সীমা বা চারি ধারের গঠন । r মু। আমরা পদার্থ সকলের মান প্রকার রঙ দেখি তহি কি তাছাদের আকার নয় ? সত্য। সে আকার কেন ? ঘুড়ী সাদা, লাল, সবুজ কত রঙের আছে কিন্তু সকলেরই আকার চারি কোণ । অতএব নানা রঙে হইলেই আকার ভিন্ন ভিন্ন হয় না । আবীর এক রঙের পদমর্থ সকলও কত প্রকার আকারের দেখাযায় ; তার দৃস্টান্ত, সকল গাছের পাতায় সবুজ, কিন্তু কাহারও পাতা লম্বা, কাহারও গোল ইত্যাদি। স্ব। আচ্ছা রঙ যেমন হউক, পদার্থ সকল ছোট বড় বলিয়াত অকণর ভিন্ন ভিন্ন হয়। সত্য । ছোট বড় বলিয়া ষে আকীর ভিন্ন ভিন্ন হইবে এমত নয় । দেখ, রেকব থালার চেয়ে কত ছোট, কিন্তু আকার দুয়েরই এক, দুয়েরই আকার গোল । মা । সত্য প্রিয় বেশ বলিতেছ। কিন্তু ভোমরা এখন বস্তুর দ্বিতীয় গুণ যে বিস্তার, তাহারই কথা কহিতেছ। সু। মা, ছোট আর বড় হওয়াকে কি বিস্তার বলে? মা । বিস্তার অর্থ কান বস্তু যত স্থান যুড়িয়া থাকে।