পাতা:নীতি-সন্দর্ভ.djvu/১০৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

• কপটত । సాN) -س• ہے. یہ-یہ تھا۔ مل۔ یے ۔۔سی۔سی۔ ۔ ۔ م -۔ এবং তাহার সহিত সর্বপ্রকার সামাজিকতা রক্ষা করিয়া চলিতে থাকে ; কিন্তু গোপনে গোপনে তাহার অনিষ্টসাধনে নিরত থাকে । লৌকিকতা রক্ষা করা দোষের কার্য্য নহে ; বরং ইহা রক্ষা করাই বাঞ্ছনীয়। মিলিয়া মিশিয়া থাকিতে গেলে লোকের সহিত সস্তাবসংস্থাপন করা সকলেরই কৰ্ত্তবা। লৌকিকতা রক্ষা সস্তাবস্থাপনের একটী উৎকৃষ্ট উপায় । শ্রদ্ধেয়কে শ্রদ্ধা করা, ছোটকে ভালবাসা, অতিথি-অভাগতের যথেষ্ট সম্মান ও অভ্যর্থনা করা, ছোটলোককে দুইটা মিষ্টকথা বলা ; সকলের প্রতি নম্রব্যবহার করা, কাহারও প্রতি কর্কশবাক্য প্রয়োগ না করা ইত্যাদি শিষ্টাচার বা লৌকিকতার কার্য্য। শিষ্টাচার ভদ্রতার পরিচায়ক। শিষ্টাচারী লোক সংসারে সুখে জীবনযাপন করিতে পারেন। যিনি মিষ্টকথায় লোককে তুষ্ট করিতে পারেন, যিনি কাহাকেও কটুক্তি করেন না, যে কথায় অন্ত্যের মনে ব্যথা হয় এরূপ কথা মুখ হইতে উচ্চারণ করেন না, বা “অনবধানত বশত:’ কখনও উচ্চারণ করিলে তৎক্ষণাৎ তজ্জস্য দুঃখ প্রকাশ করেন, তিনি সকলেরই প্রিয়পাত্র হয়েন এবং সকলের সহিত মিলিয়া মিশিয়া জীবন অতিবাহিত করিতে পারেন । বস্তুতঃ মিষ্টকথায় শক্রও বশীভূত হয়। প্রজ্জ্বলিতপাবক যেরূপ সলিলসংস্পর্শে নির্বাপিত হয়, মিষ্টকথায় অন্যের ক্রোধও সেইরূপ নির্বাপিত হয়। কিন্তু যিনি কৰ্কশভাষী, তিনি পদে পদে অন্তদ্বারা লাঞ্ছিত হন। কেহই তাহাকে ভালবাসে না, কেহই তাহাকে