পাতা:পৃথিবীর পুরাতত্ত্ব (প্রথম খণ্ড) - বিনোদবিহারী রায়.pdf/১৯৫

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

CPVV VO) ध्” । स्त्रासङिरदै ইমেরু প্রদেশে আসিয়া আৰ্য্যগণ চিত্রলিপির অনেক উন্নতি করিয়াছিলেন । এখানে আসিয়া তাহারা চন্দ্রের হ্রাস বৃদ্ধি অনুসারে মাস গণনা আরম্ভ করিলে, এই হ্রাস বৃদ্ধির চিত্র দ্বারা তিথি লিখিতেন। তখন রবি সোম প্ৰভৃতি বারের নাম প্ৰচলিত হইয়াছিল না, সুতরাং তিথি দ্বারাই দিনের নাম করণ করা হইত, এবং কোন দিন লিখিতে হইলে তিথির চিত্র দ্বারাই তাহ লিখা হইত। এইরূপে এক একটী চিত্র দ্বারা এক একটী বিষয় বা বস্তু চিত্রিত বা লিখিত হইত। ক্ৰমে ভাষার উন্নতির সঙ্গে সঙ্গে বিবিধ প্ৰকারণ অক্ষরের অভাব বোধ হইতে লাগিল। যাহার অভাব যখন বোধ হয়, তখন তাহা পুরণ BBBBDB BKYD BBDS DuD S Sq L DD DDD KSS S BDBBD S DBDDBBBD ফল ও অবিলম্বে লাভ করা যায়। এই চেষ্টার ফলেই চিত্রলিপি হইতে চিত্ৰাক্ষরের সৃষ্টি হইয়াছে। বিদ্যার উন্নতির সঙ্গে সঙ্গে, ভাষার উন্নতির সঙ্গে সঙ্গে, লিখিবার বিষয় ক্ৰমে বৃদ্ধি হইতে লাগিল, এবং তাড়াতাড়ি লিখিবার প্রয়োজন হইল । তখন চিত্রলিপির সংক্ষিপ্ত সংস্করণ রূপ একু একটী অক্ষর নির্দিষ্ট হইল। কিন্তু এই প্ৰথা সাধারণে প্রচারিত হইয়াছিল না। চিত্র লিপিই সাধারণে সুবিধা বোধ করিয়াছিল । কারণ এক একটী চিত্র দ্বারা চিত্ৰ লিপি লিখিতে অধিক পরিশ্রম করিতে হয় না, চিত্ৰটী অঙ্কিত করিলেই হইল। কিন্তু চিত্রাক্ষরে অনেক পরিশ্রম করিতে হয়, যথা-অশ্বিনী নক্ষত্র লিখিতে চিত্রলিপিতে একটী অশ্ব বা অশ্বমুখ চিত্ৰ করিলেই হয়, কিন্তু চিত্রাক্ষরে লিখিতে হইলে “অ, শ, ব, ই, ন, ঈ” এতগুলি অক্ষর লিখিতে হয়। বিনা পরিশ্রমে উন্নতি হয় না, অধিক পরিশ্রম করিতে সকলে ইচ্ছা করে না। ভাষা তত্বে ক্ৰমে ইহার উদাহরণ অনেক পাওয়া à»