পাতা:প্রবাসী (ঊনত্রিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/৭৬৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

৭১• وہeeد و erstat-RRegaه ২৯শ ভাগ, ২য় খণ্ড মাঝের দুইটা দিন দেখিতে দেখিতে কাটিয়া গেল । তাহার পর মায়ার পড়াশুনা স্থক হইল। সকাল ৰেল৷ ৰোগীনবাৰু আসিয়া বাংলা, সংস্কৃত পড়াইয়া যাইতেন। আসল চাপ পড়িত, ছুপুরে খাওয়া-দাওয়ার পরে। তখন ইংরেজী, অঙ্ক, ইতিহাস, ভূগোল, বাজনা সব কিছু এক সঙ্গে আসিয়া জুটিত । বড় পিয়ানোটা এতদিন পরে খোলা হইল, এতকাল সেটা কেবল গৃহসজ্জার কাজই করিয়া জাসিয়াছে । প্রথম দিন বড় বেশী সময় গেল না। ঘণ্টা খানেক পরেই মেম সাহেবকে চলিয়া যাইতে দেখি, ইন্দু জাসিয়া জিজ্ঞাসা করিল, “কিরে এরই মধ্যে এত পড়া সব হয়ে গেল !" भाब्रां यनिण, “च्षांछ ¢कदल कि कि शृफ़रङ झ्ट्व, डांहे দেখিয়ে দিলে। কি যে মুস্কিল পিলিম, ও আমার কথা বুঝতে পারে না, আমিও ওর কথা বুঝতে পারি না। হিন্দীও যদি ভাল জানতাম ত চলত এক রকম, তাও ষে झांहे छोज क८ब्र छांनि नl * ইন্দু বলিল,“ষা জানিস, তাই বলিল। লজ্জা করলে कि कधनe कांब झ्छ ?” মায়া বলিল, “স্থা, তা বই কি ? তোমার মত চমৎকার হিন্দী বলি, জার ও হেসে খুন হোক ৷” ইন্দু বলিল, “হাসলে ত জার গায়ে ফোঙ্ক →छ८य ना ?” যাহা হউক কোনো রকমে ভাঙা ভাঙা হিন্দীর नाशरवाहे कांब जांब्रख झ३ण । हेन्नू चानिब बांटक धारक •फूोग्न जयग्न यनिम्न पंकिङ । भोग्न। श्थन अरू कबिज्र, कि হাতের লেখা লিখিত, তখন সে মহোৎসাহে মিস এলিসের সঙ্গে গল্প জুড়িয়া দিত। হলেই বা মেমসাহেব, মেয়েমানুষ ত বটে ? ভাষার বাধাও তাছাকে নিরস্ত করিতে পারিত না। পিসির অপূর্ব হিন্দী শুনিয়া মায়া মাঝে মাঝে খিলখিল করিয়া হাসিয়া উঠিত । . পড়াশুনা এক রকম চলিতে লাগিল। বাজনাট भांब्रांब्र धूवहे नक्कम हद्देण, चक्क कब्र निरनब्र भ८षाई जभदब्र অসময়ে তাহার পিয়ানো অভ্যাসের চোটে বাড়ীর লোকে অস্থির হইয়া উঠিল। ইংরেজীটা এক রকম चांब्रख झहेब्रा चांनि८ङ णांजिण, ८रूदल चक णहेब बांधिल বোল আনা গোলোৰোগ । অঙ্ক তাহার মোটেই ভাল লাগে না, সে কষিতেও পারে না। একটা অঙ্ক মিল এলিস দশবার বুৰাইয়া দিলেও সে বুৰিয়া উঠিতে পারে না। মহা বিপদ । - মিস এলিস একদিন নিরঞ্জনকে বলিল, “মায়া বেশ accomplished cwrw giętą ods, wszy of vetetty Universityর পরীক্ষা পাশ করাইতে চান, তবে কত দূর পারিয়া উঠিবে, বলিতে পারি না। জঙ্ক সে মোটে বুঝাতেই পারে না।” নিরঞ্জন হাসিয়া বলিলেন, “মনও দেয় না বোধ হয় ?” মিস এলিস বলিল “তা ঠিক মনে হয় না। আপনার মেয়ে বেশ মনোধোগী, পড়া সম্বন্ধে কোনো অবহেলা করে না।” নিরঞ্জন বলিলেন, “তবে ত মুস্কিল। আমার ঐ একমাত্র সস্তান, আমি মনে করিয়াছিলাম, এখানে शांछिक शाश कब्राहेब्रा उशटक विणाङ •ाठाहेब । चक একেবারে না পারিলে চলিবে কিরূপে ?” মিস্ এলিস বলিল, “কেন এরূপ হয় ঠিক বুঝি না । হয়ত আমার কথা এখনও ভাল করিয়া বুঝিতে পারে না । দিন কয়েক অঙ্কের জন্ত কোনো বাঙালী শিক্ষক রাখিয়া দেখিতে পারেন ।” নিরঞ্জন বলিলেন, "আচ্ছ। তাছাই না হয় দিন কয়েকের জন্ত রাখিয়া দেখিব। কিন্তু আপনার কথা জার সব কিছুর বেলা বুঝিতে পারে কেবল অঙ্কের বেলাই বা পারে না কেন ?” যোগীনবাবুকে দিন কয়েকের জন্ত অঙ্কের মাষ্ট্যরও রাখা হইল। তাহাতেও খুব বিশেষ কোনো প্রভেদ বোঝা গেল না। তবু মন্দের ভাল বলিয়া যোগীনবাবুই মায়াকে অঙ্ক কৰাইতে লাগিলেন, মিস এলিস অন্ত যেমন সব পড়াইতেছিল তেমনি পড়াইতে লাগিল । हेन्नू ७श्रूनिन भांब्रां८क बणिज, "cडांब्र शृष्क्लांप्नांब्र পেছনেই মেজদা বা টাকা ঢালছে, দেশে তাতে দশটা ८भ८ब्रब्र दि८ब्र ह्टब श्वांम्र * भांबा बजिण, *च्यांबांब्र प्ठ इथांब इमिन क८ब्र झबिर