১ম সংখ্যা ] নাই ; গতির লঘুতা, অঙ্গ-প্রত্যঙ্গের ক্ষিপ্রকারিত, এবং মন ও দৃষ্টিশক্তির বিশুদ্ধতার উপরেই “নিৰ্ঘাত" ক্রীড়ার দক্ষতা নির্ভর করিয়া থাকে । “লাঠিখেল ৪ অসিশিক্ষা” মধ্যে “নির্ঘাত”-সম্পর্কে ধে-সমস্ত সতর্কতার উল্লেখ করা হইয়াছে, “ছুরী ও বাক শিক্ষা” সম্পর্কেও তাঁহাদের অধিকাংশগুলিই প্রযোজ্য । তথাপিও ঐসমস্ত সতর্কতাগুলির বারম্বার আলোচন। সবিশেষ প্রয়োজনীয় মনে করিয়া, তাহাদের মধ্য হইতেও কতকগুলি এস্থলেও নিম্নে উল্লিখিত হইল। ১ । হস্তদ্বয় সৰ্ব্বদাই স্বরক্ষিত রাখিতে হয়। ২। শরীর ও গতির ভঙ্গী সৰ্ব্বদাই মৃদু ও বিশুদ্ধ রাখিতে হয় । ৩ । কদাচ অন্যমনস্ক হইতে নাই । ৪ । হস্তদ্বয় কদাচ ধেন আতি সন্নিকটে কিম্বা অতি ব্যবধানে না হইয়া পড়ে। দ্রুতচালনা-কালে এই নিয়মের ব্যতিক্রম ঘটিলে ৪ প্রতিপক্ষের হস্তগতির প্রতি লক্ষ্য রাখিয়া তন্মুহূৰ্ত্তেই হস্ত চালনা দ্বারা ক্রটি সংশোধন করিয়া লইতে হয়, এবং এবিষয়ে সৰ্ব্বদাই সতর্ক থাকিতে হয় । উভয় হস্তের ব্যবধান সাধারণতঃ দেড় হস্ত ও এক হস্তের মধ্যে রাখিতে পারিলেই শ্রেষ্ঠ ফল পাওয়া যায়। ৫ । হস্তদ্বয়ের কফোণি ( কল্পই ) কদাচ যেন একে অন্যকে অতিক্রম করিয়া বিপরীত দিকে চলিয়া না ধায় । ৬ । হস্তদ্বয়ের ব্যবধানের মধ্যদেশে কদাচ যেন প্রতিপক্ষের “ছুরী” কিম্বা “বাক’ প্রবেশ করিবার অবসর না পায়। ৭ । কদাচ যেন এক হস্ত কটীর নিম্নে, ও অপর স্বস্ত মস্তকের উপরে, অথবা, এক-হস্ত শরীরের দক্ষিণ পাশ্বে ও অপর হস্ত শরীরের বাম পাশ্বে প্রতিহত হইয়া না পড়ে । ৮ । সৰ্ব্বদাই গতির সামঞ্জস্য রক্ষণ করিয়া উভয় হস্ত চালনা করিতে হয়, নতুবা স্বকীয় আঘাতেই স্বহুস্ত ও শরীর আহত হওয়ার সম্ভাবনা থাকে, কিম্বা হস্তদ্বয়ের গতি প্রতিহত হইয়া পড়িতে পারে ; সাধারণতঃ কোন হস্তই নিক্রিয় রাথিতে নাই,—তবেই "যুযুৎস্থ” প্রয়োগের অবসর পাওয়ার সম্ভাবনা থাকে। ছুরী ও বাক শিক্ষা 9 ৯ । প্রতিপক্ষ অপেক্ষাকৃত হীনবল হইলেও তাচ্ছীল্যসহকারে কোনরূপ সতর্কতার লাঘব করিতে নাই । কদাচ স্বকীয় যোগ্যতা অতিক্রম করিয়! আস্ফালন ও স্পৰ্দ্ধা দেখাইতে যাইতে নাই । হস্তগতির ক্রমধারা অনুধায়া সহজ পথ অবলম্বনেই প্রতিপক্ষের অরক্ষিষ্ঠ স্থান-সমূহে আক্রমণহেতু witsosz, ostol ofqos o (proceed through shortest outs ) । বিশৃঙ্খল আক্রমণে ও আঘাতে স্বফল না হইয়া কুফলই অধিক হয় । ১২ । যাহাতে অল্প সময়-মধ্যে অধিক আঘাতের প্রয়োগ-মাত্রার আধিক্য ( maximum minimum time ) সম্ভবপর হইতে পারে, তদন্ত্ররূপেই “প্রয়োগ” ও “প্রতিকার’ সম্পর্কে ক্ষিপ্রকারিতাসহ হস্তচালনা মুরক্ষিত রাপিতে হয় । নিরবচ্ছিন্ন সমবেগসম্পন্ন দ্রুতগতি ( swift, uniform and continuous motion) of AT&To গুরুত্ব ও তীব্রতা উৎপন্ন হইয়া থাকে। গুরু আঘাতই কাৰ্য্যকারী, লঘু আধান্তে সময় ও শক্তি ক্ষয় মাত্র । o আক্রমণ-প্রারম্ভে “হও” কিম্বা “চক্ষু” (প্রধানতঃ হস্ত ) আক্রমণের উপক্রম কিম্বা ভণি করিয়া, পরে আক্রমণ আরম্ভ করিতে হয় ; অথবা প্রতিপক্ষের হস্তদ্বয়ের কোনরূপ বাধা জন্মাইয়া আরম্ভ করিতে হয় । ১৫ । ধে-হস্তে প্রতিপক্ষ “ছুরী” কিম্বা “বাক” ধারণ করিবে, আক্রমণ-সহযোগে সেই পার্শ্বে পতিত হইতে পারিলেই যথেষ্ট সুবিধা হয়। সফলতাসহ পৃষ্ঠ আক্রমণ করিতে পারিলেই সাধারণতঃ জয়লাভ নিশ্চিত হইয়াথাকে। ১৬ । প্রতিপক্ষ যাহাতে পৃষ্ঠ আক্রমণের অবসর না পায় সেইহেতু সৰ্ব্বদাই সতর্ক থাকিয়া “আক্রমণ” ৪ *প্রতিরোধ” কিম্বা “অব্যাহতি" সহ বিভিন্ন-গতিতে পদচালন করিতে হয় । ১৭। সৰ্ব্বদাই প্রতিপক্ষের “দুৰ্ব্বলতা” ও “ছিদ্র” বুঝিয়া আঘাতের চেষ্টা দেখিতে হয় ; সেইহেতুই স্থযোগ মতে “ধtধ"]’র প্রয়োগ করিতে হয়, এবং সৰ্ব্বপ্রকার শিষ্টতা ও উদারতা ভুলিয়া যাইতে হয়,—নতুবা নিজেকেই প্রতিহত হইতে হয় । įo S a 1 Σ Σ ! strokes in ১৩ । S8 |
