পাতা:প্রবাসী (চতুস্ত্রিংশ ভাগ, প্রথম খণ্ড).djvu/৬০৫

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

শ্ৰাব छांन्áांनॅौन्न ५६व्कछेि चिक्रrांव्नन्न &అమే সহিত আমাদের কিছু পরিচয় আছে । সেজন্ত তাহার ক্রটিগুলি আলোচনা না করিলেও চলিতে পারে । শিক্ষার এই নবীন আদর্শের মধ্যে কয়েকটি মুলকথা আছে ; (১) শিশুর স্বাধীনতা, (২) ব্যক্তিত্বের পূর্ণতর বিকাশ ; ( ৩ ) মানুষের বিচিত্র চিত্তবৃত্তিগুলির সম্পূর্ণ অনুশীলনের জন্ত সমগ্রতর শিক্ষার পরিকল্পনা । ব্যক্তিত্বের সম্পূর্ণ বিকাশের জন্ত স্বাধীনতার প্রয়োজন ; এবং সেজন্ত মানসিক বৃত্তিগুলির সর্বাঙ্গীন অনুশীলন দরকর । প্রাচীন শিক্ষাপ্রণালীতে ব্যক্তিত্বের বিকাশের বিশেষ আয়োজন ছিল না । সেখানে লেখাপড়ার উপরেই বেশী জেরি দেওয়া হইয়াছে । শিক্ষার এই নুতন আদর্শ অবলম্বনে ১৮৮৯ খৃষ্টাব্দে অ্যাবটসহোম ( Abbotsholue ) নামক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেন । অল্পদিনেই তাহার কথা চারিদিকে ছড়াইয় পড়ে । এই আদর্শ দ্বারা অনুপ্রাণিত হইয়৷ ডেমোল"। Eduard Demolins) sess Efrog প্যারিসের অনতিদূরে একেল দে রোস (Ecole des Roches) নামক বিদ্যালয় স্থাপন করেন । জাৰ্ম্মানীতেও এই আন্দোলনের ঢেউ আসিয়া পৌছায় । সেখানে এই আন্দোলনের প্রথম প্রবর্তক হারমান লিৎসু ( Hermann Lietz) । তিনি কিছুকাল অ্যাবটসহোমে রেডির সঙ্গে কাজ করিয়াছিলেন । স্বদেশে ফিরিয়া আসিয়া তিনি যে-শ্রেণীর বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার আন্দোলন করেন Gisfī sirgtigsfigsrefềa (Land-Erziehungsheime ) নামে পরিচিত। এই শব্দটির অর্থ পল্লীঅঞ্চলে স্থিত শিক্ষানিকেতন । নামটির মধ্যেই বিদ্যালয়ের দুইটি আদর্শ প্রকাশিত হইয়াছে; ইহা বিদ্যালয় নহে নিকেতন (Heim ) ; এবং পল্লীঅঞ্চলের সহিত ইহার ঘনিষ্ঠ যোগ আছে । লিৎস ১৮৯৮ খৃষ্টাব্দে ইলসেনবার্গে প্রথম পল্ডি-এরৎসিহংসুহাইমে প্রতিষ্ঠা করেন । তাহার క - శ్ర পরে এই আদর্শে পরিচালিত আরও কয়েকটি বিদ্যালয় জাৰ্ম্মানীতে স্থাপিত হয় । ধীরে ধীরে লিৎসের লান্ড-এরৎসিহংস্হাইমের আদর্শও কিছুপরিমাণ রূপান্তর গ্রহণ করে এবং তাহার ফলে খোলা জায়গায় অভিনয়ের দৃষ্ঠ জাৰ্ম্মানীতে আর এক শ্রেণীর বিদ্যালয় দেথা দেয় । Esf= Ffs Is cs- Soss (Freie Schulgemeinden) অর্থাৎ স্বনিয়ন্ত্রিত বিদ্যালয়-সমাজ নামে পরিচিত । এই নূতন আদর্শের প্রচারক ছিলেন গুস্তাভ ভিনে কেন (Gustav Wyneken ) 8 ojā (oftesz (Paul Geheeb) i গেহেব কিছুদিন লিৎসের সহকর্মী ছিলেন ; কিন্তু কয়েকটি কারণে র্তাহার সহিত মতভেদ হওয়ায় গেহেবকে লিৎসের বিদ্যালয় ছড়িতে হয় । তখন তিনি ও ভিনে কেন মিলিয়া ভিকার্সডফে' (Wickersdorf) প্রথম ফ্রাই স্থাল গেমাইণ্ডে প্রতিষ্ঠা করেন । রেডির মুল অাদর্শে বিদ্যালয়ের সামাজিক দিকটা বিশেষ ফুটিয় ওঠে নাই । লান্ড-এরৎসিন্থংসহাইমের আদর্শে সেই ভাবটি প্রথম দেখা দেয়, কিন্তু ফ্রাই স্থাল গেম ইণ্ডের আদর্শেই তাহার পূর্ণ বিকাশ হয় । বিদ্যালয় যে শুধু