৩য় সংখ্যা ] না-মঞ্জুর হয়, সুইটজারল্যাণ্ডে তাহা ন হইয়া দেশে যে-সব লোক সভ্য দিগকে নিৰ্ব্বাচন করিয়াছেন, ভtহাদের সম্মুখেও প্রস্তাব বা বিলটি উপস্থিত করা যাইতে পারে । তাহা করা হইলে দেণুের এই-সব লোক যে দিকে মত দেন, তদনুসারেই কাজ হয়। আমাদের দেশে যতদিন পর্য্যন্ত এইরূপ রেফারেগুমের নিয়ম প্রবৰ্ত্তিত না হইতেছে, ততদিন সভ্যদের কৰ্ত্তব্যজ্ঞান এবং লোকনিন্দার ভয়ের উপরই নির্ভর করিতে হইবে । সেইজন্য যাহার কৌন্সিল এবং কৌন্সিলের কাজে খুব গুরুত্ব আরোপ করেন, তাহীদের স্থানীয় সভাসমিতিতে এবং খবরের কাগজে সভ্যদের ব্যবহাবের নিরপেক্ষ সমালোচনা হওয়া খুব দরকার । ব্যবস্থাপক সভার সমুদায় সভ্যই সমগ্র দেশের হিতের দিকে দৃষ্টি রাখিয়া কাজ করিতে বাধ্য। তা ছাড়া, যিনি যে স্থানের বা প্রতিষ্ঠানের প্রতিনিধি তাঙ্গার চিতের দিকে বিশেষ দৃষ্টি তাহাকে রাখিতে হইবে । প্রতিনিধিতন্ত্র শাসন প্রণালী যত সামান্য ভাবেই আমাদের দেশে থাকুক না, প্রতিনিধিতন্ত্র প্রণালীর মূল নীতি অনুস্থত হওয়াতেই ব্যবস্থাপক সভাগুলির জন্ম হইয়াছে। সভোরা যে ব্যবস্থাপক সভায় যাইতে পারিয়াছেন, তাহ ঐ প্রতিনিধিতন্ত্র প্রণালীর জোরে । সমুদয় নির্বাচিত সভোর একটি কর্তব্য এই, দেশের লোকদের প্রতিনিধি নিৰ্ব্বাচনেব অধিকার হ্রাস না পাইয়া যাহাতে বৃদ্ধি পায় এই চেষ্টা করা। এখন যত লোক নিৰ্ব্বাচক আছেন, ভবিষ্যতে তাহা অপেক্ষ আরো বেশী লোক নিৰ্ব্বাচক হইলে ভাল হয় । তা ছাড়া, নিববাচকদের অন্যান্য রাষ্ট্রীয় ক্ষমতা বৃদ্ধির দিকে ও সভ্যদের দৃষ্টি থাকা অবিশু্যক । র্যাহারা মিউনিসিপালিটি হইতে নিৰ্ব্বাচিত হইয়াছেন, তাহাদিগকে দেখিতে হইবে যেন মিউনিসিপালিটির ক্ষমতা না কমে এবং মিনিসিপালিটির আয়ব্যয়ের ও কাজের উপর উহার করদাতাদের ক্ষমতা না কমে–বরং বাড়ে। র্যাহারা ডিষ্ট্রিক্ট বোর্ড হইতে নিৰ্ব্বাচিত হইয়াছেন, তাহাদিগকে দেখিতে হইবে যেন বোর্ডের ক্ষমতা না কমিয়া বরং বাড়ে, এবং বোর্ডের আয়ব্যয় ও কাজের অতএব বিবিধ প্রসঙ্গ—ব্যবস্থাপক সভার সভ্যদের কৰ্ত্তব্য 8 »ፃ উপর করদাতাদের ক্ষমত না কমিয়া বাড়ে। র্যাহার বিশ্ববিদ্যালয় ইষ্টতে সভ্য নিৰ্ব্বাচিত হইয়াছেন, তাহাদিগকে যেমন একদিকে দেখিতে হইবে, যে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ক্ষমতার হ্রাস ন হয়, তেমনি অন্যদিকে দেখিতে হইবে যে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উপর নির্বাচকদিগের ক্ষমত না কমিয়া আরও বাড়ে । দুষ্টান্তস্বরূপ, বিশ্ববিদ্যালয়রূপ নিৰ্ব্বাচনক্ষেত্রের বিষয়ই বলি । বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদিগকে নিৰ্ব্বাচন করেন গ্রাজুয়েটগণ। কিন্তু অধিকাংশ গ্রাজুয়েটের বিশ্ববিদ্যালয়ের কাজের উপর পরোক্ষ রকম ক্ষমতাও নাই ; বৰ্ত্তমান নিয়মে থাকিতে পারে ও না । কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের সামান্য কয়জন সদস্য মাত্র অল্পসংখ্যক গ্রাজুয়েট দ্বার নিৰ্ব্বাচিত হন । কিন্তু আইন এরূপ হওয়া উচিত, যাহার বলে অধিকাংশ গ্রাজুয়েট অধিকাংশ সদস্যকে নিৰ্ব্বাচন করিতে পাবেন, এবং বিনিপয়সায় কিম্ব। মূল্য দিয়া বিশ্ববিদ্যালম্বে সমুদয় মিনিট রিপোর্ট আদি পাইতে পারেন এবং তদ্বারা বিশ্ববিদ্যালয়েব কৃত সমুদয় কাজ সম্বন্ধে ওয়াকব হাল থাকিতে পারেন। সব প্রদেশেই বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদের দেখা উচিত, যে, যে গ্রাজুয়েটসমষ্ট্রির ভোটে তাহারা ব্যবস্থাপক সভার সভ্য হইলেন, সেই গাজুয়েটসমষ্টির বিদ্যালযের কাজের উপর ক্ষমতা যেন বাড়ে। গ্রাজয়েটদের ক্ষমতা না থাকায় বিশ্ববিদ্যালয়ে নান। দোষ ঢুকিয়ছে । জ্ঞানী ও চরিত্রবান অধ্যাপকমণ্ডলী বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাণ । এরূপ অধ্যাপক র্যাঙ্কণর আছেন তাহাদেব দ্বারা লোকহিত হইতেছে । পণ্ডিতমন এবং সাহিত্য-চোরদের দ্বাৰা অনিষ্ট হইতেছে । যিনি অর্থনীতিfasts cas; folio foll “they restored to barter" লিখাইতে চান কিন্তু শেষে ছাত্রদের সংশোধন গ্রহণ করিয়া বলিতে বাধ্য হন, “আচ্ছা বাবার', 'they resorted to barter’s Cool", ofio jigs Wojto আছেন । মিউনিপালিটি, ডিষ্ট্রিকূট, বোর্ড, বিশ্ববিদ্যালয় প্রভৃতির ক্ষমতা বুদ্ধি যাহাতে হয়, তাহ দেখাই প্রতিনিধিদের একমাত্র কৰ্ত্তব্য নহে। ঐ-সকল প্রতিষ্ঠান যাহাতে নিজনিজ কৰ্ত্তব্য করেন, একমাত্র দেশহিতেই লক্ষ্য রাখিয়৷
