సి 8 নাই। স্ব তবtং ইচ! অসঙ্কোচে সর্বজনসমক্ষে পাঠ করা যায় । মুকাব্যের ইহা একটি প্রধান গুণ । ভারতচন্দ্র এখন ৪ জীবিত রঙ্গিয়াছেন —কেবলমাত্র তাঙ্গার অপূৰ্ব্ব শব্দ প্রয়োগ-কুশলতার জঙ্গ ; নচেৎ, তাঙ্গর কাব্য স্থায়িত্ব লাভ করিতে পারিত কি না সন্দেহের কথা । আমাদের “ভবানী-মঙ্গলে”র কলি ও যথেষ্ট শব্দ সম্পদেব অধিকারী ছিলেন--তিনি দুষ্ট বা গ্রাম্য-শঝ একবারে পরিহার করিয়াছেন, অথচ দীর্ঘ সমাসযুক্ত সংস্কৃত শব্দ ব্যবহার না করিয়া সুমাজ্জিত, সুশ্রাপ্য ও যথাযথ শব্দ প্রয়োগ করিয়াছেন । কবি ভারতচন্দ্র যে সকল উপমা প্রয়োগ করিয়াছেন, তাহার অধিকাংশই আবহমান কাল প্রায় প্রত্যেক বঙ্গীয় কবি কর্তৃক ব্যবহৃত হইয়া সুতরাং, সমুদয় উপমা তাঙ্গার নিজস্ব নড়ে ; তবে তিনি, সেই সকল উপমা তাঙ্গার অপূৰ্ব্ব ভাষায় সুষ্ঠ পরিচ্ছদ দান করিয়া জনসাধারণের সমক্ষে আনয়ন করিয়াছেন । কবি গঙ্গানারায়ণের কাব্যে ও তদীপ লহু হুর প্রচলিত উপমা প্রয়োগের বাহুল্য দৃষ্ট হইবে । কিন্তু গঙ্গানারায়ণও সুশিক্ষিত ছিলেন —ভাষার উপর তাছারও অসাধারণ অধিকার ছিল—তাই তিনি সেক্টগুলি স্বচ্ছন্দে ব্যবহার করিয়া গিয়াছেন, অথচ কোথাও কর্ণপীড়া উৎপাদন করেন নাই । তাহার ভাষা সরল ও প্রাঞ্জল—এত বড় বৃহৎ কাব্য, হস্তলিধিত প্রাচীন পথি পাঠ করিতেও বিন্দুমাত্র ক্লাস্তি অনুভব হয় না। গঙ্গানারায়ণ, শ্বশুরালয়ে সুদীর্ঘকাল অবস্থিতা দুহিতার প্রতি জননীর যে প্রবল আকর্ষণ এবং তাহার জন্ত যে নিদারুণ ব্যাকুলতা ও বিহবলতা, আবহমান কাল প্রত্যেক গৃহস্তুেষ্ট পরিদৃষ্ট হয়, তাঙ্গরই এক অতি উজ্জল আলেখ্য অঙ্কিত করিয়াছেন । যখনই ইহা উদঘাটিত হইবে তখনই ইহাতে মাতৃ-হৃদয়ের অবিকৃত প্রতিচ্ছায়া দর্শন করিয়া সহৃদয় পাঠককে বিমুগ্ধ হইয়া রঙ্কিতে হইবে ॥৫ শ্ৰীশিবরতন মিত্র। আসিতেছে । তৎ
- বীরভূম সাহিত্য-পরিষদের দ্বিতীয় মাসিক অবিলনে Հ*tա প্রাৰণ তারিখে পঠিত। ভবানী-মঙ্গল গ্রন্থখানি ধীরভূম সাহিত্যপরিষৎ কর্তৃক অচিরে স্বসম্পাদিত হইয়া প্রকাশিত হইবে- লেখক ।
প্রবাসী—কাৰ্ত্তিক, ১৩১৭ { ১০ম ভাগ, ২য় খণ্ড সচ্চাষী জাতি সচ্চাষী জাতির মধ্যে সামাজিক সংস্কার ও বিদ্যাবিস্তারেব কতকটা স্থচন দেখা দিয়াছে । এটি সুলক্ষণ । কেবল নাম পরিবর্তন ও হুজুগ করা অপেক্ষা প্রকৃত উন্নতির চেষ্টা করিলে জাতির উন্নতি হয় । ১। ধান্যকুঁড়িয়া তাই স্কুল । ২৪ পরগণার সচ্চাষীর । কেন্দ্র গ্রামে এষ্ট স্কুল প্রতিষ্ঠিত । সচ্চাষী বালকগণ এখানে বিনাবেতনে প্রদেশিক বা ম্যাটি কিউলেসন পরীক্ষা পর্য্যন্ত বিদ্যালাভ করিতে পারে। সচ্চাষীগেীবল স্বৰ্গীয় শু্যামাচরণ বল্লভ মহোদয় এই স্কুল প্রতিষ্ঠা কখেন । শুামবাজারের বল্লভ বাবুর' এক্ষণে ইহার পরিচালক । ২ । দীক্ষায়ণী বালিকা বিদ্যালয় । প্রায় ৭০ট বালিকা এখানে অধ্যয়ন কবে । সচ্চাষী ডাক্তার শ্ৰীযত জলধর মণ্ডল, এল, এম, এস, মহাশয় ষ্টতার তত্ত্বাবধান করেন । হিতৈষিণী সভা । সচাষী বালকগণকে বিদ্যাশিক্ষা দিৰার জন্য আজ ২ ৩ বৎসর হইল এই শিক্ষাবিস্তার সমিতি গঠিত হইয়াছে । ইহাব আলু দ্বিতীয় বৎসরের পুস্তিকায় ৭৪২, বায় ২৯৮ । ষ্টকার নেতাগণ যথা— শ্ৰীযুক্ত দেবেন্দ্ৰ নাথ বল্লভ– শু্যামলাঞ্জার ব্যাঙ্কার । py পেন্দ্র নাথ সাউ 23 gy po মহেন্দ্র নাথ গাইন 筠 বামনদাস রায় 變 সুরেন্দ্রনাথ রায় ” কুঞ্জবিচারী বল্লভ, এম-এ, বি-এল, মুনসেফ । ৪ । এই সমিতির শাখা খিদিবপুরে খোলা হইয়াছে । সেখানে প্রায় ৩০ট বালক বিদ্যাশিক্ষা পায় । স্থানীয় উকিল বাবু রাসবিহারি দাস, বি, এল, তাঙ্গর প্রধান উদযোগী । ৫। ডুমজুড় সচ্চাৰী-সমিতি । গবড়া জেলায় সচ্চাষীকেন্দ্রগ্রামে এই সমিতি গঠিত হইয়াছে। উদ্দেশু চাউল সংগ্ৰহ করিয়া তাঙ্গার বিনিময়ে গরীব বালকদিগকে বিনাবেতনে প্রাথমিক বিদ্যাশিক্ষা দেওয়া । স্থানীয় ডাঃ উমাচরণ দাসের পুত্র ডাঃ শৈলেশ্বর দাস ইহার অগ্রণী । ৬। চাতরা সচ্চাৰী সমাজ । শ্রীরামপুরে যে সচ্চাৰী \) I sy $3 জমিদার চৌবেড়িয়া 3% sy
