পাতা:প্রবাসী (পঞ্চবিংশ ভাগ, প্রথম খণ্ড).djvu/২৬৪

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

২য় সংখ্যা ] বামুন-বাদী ૨૭(t বেড়েই উঠেছে—আপনার নিজস্ট্রকু বুঝে নিতে পারেনি—তা জামার কাছেই ফেলে গেছে।”

  • বলাই জিজ্ঞাসা করিল, “বড়-মা! টেলিগ্রাফ করতে যাই তবে—কি বলে করতে হবে ?”

মহেশ্বরী কহিলেন, “ই দাদা ! যাও ! লেখে,—বড় বিপদ-শস্ত্র এস । ৰাসার ঠিকানা দিও।” “তুমি একৃলাটি এখানে থাকৃতে পারবে ?” -“ত পাৱৰ। দিনের বেলা ভয় নেই, তোমরা এল গিয়ে ।” বলাই গমনোজ্যত হইলে তারিণীও অগত্যা তাহার পশ্চাৎ-পশ্চাৎ চলিল । সংসারে নারীর কৰ্ত্তব্য ও সম্পর্ক ষে কত দিকে তাহ। তারিণীর মতন স্বার্থপর লোকে বুঝিতে পারিবে কেন? যেझनञ्च चांफ़शब्रथूछ-८न चख:ननिला यक्त-नशैब्र छांञ्च चडि গোপনে—লোক-চক্ষুর অন্তরালে এই দাব-দখা ধরিত্রীর শুক বুকখানি মমতার প্রলেপে যে কতখানি শীতল করিয়া রাখে, সে খবর সে দিতেও চায় না-অপরেও পায় না । তারিণী ও বলাই চলিয়া গেলে মহেশ্বরী ষ্টেশনের দিকে র্তাহার কাতর চক্ষু-ছুটি নিবদ্ধ করিয়া রাখিলেন। গাড়ীগুলি বেদনার স্বরে বাণী বাজাইয়া আছুক্ষণ অসংখ্য ধাত্রী चांनिग्रा फ्रांगि८उरल् ७ छूनिcउटश् : ऊँीशञ्च निखक झनरह cछठन छांश्राहेब्रा निरङ, कहें कांमाहेलालटक ऊ श्रांनिम्ना দেয় না ! মহেশ্বরীরণপ্রাণের মাঝে এমন করিয়া ধরা দিয়া এই জনস্রোতের মধ্যে কোথায় সে লুকাইয়া পড়িল ! যদি সে প্রাণে বাচিয়া থাকে, তাহার জন্তও তা’র কত না কষ্ট হইতেছে! বিপৎসছুল সংসারে তিনি যে তাহাকে ७कूणोंछैि कब्रिब्रा इॉफ़िञ्च निम्नांटझ्न ! भटश्वऔब्र ऽक्रू निम्न चलवथांtब्र छल अफ़ाहेब्बा शृष्क्लि८ड लांत्रिल । नरोौन ८गई थथभ ८ष-निन uहे निब्रांडवंध्न चाफ़ॉड़े२९णप्द्रग्न फ़ैलक विषट्रिक ईशांोद्दे८७-ईशांोद्देहज्र उत्रानिम्न| ॐiशंब्र श८ङ गय-१ि कब्रिघ्नां ८त्रण, ८गई निन झहेtउ चांज এই ষোড়শবর্ষ কত অপমান-বিক্রপ হেলায় সঙ্ক করিয়া, उिनि cव चांगनांब बूकब्र फेनब ठाशदक बाज़ाहेब इनिदाएइन । ७३ इौर्ष गयबद्र कङ-कण्ठ पिन, चाज °चन श्रेश आशब्र ध्रक इन्जिा छोप्च् गाब्रिन । ফজলুর সেই নিঠুৰ বেজাৰাত, সে ৰে এখনও তাহার चtनग्न छूष* श्बा चांदइ । दणादेक शश् कब्रिदांब्र জন্ত বালকের সেই মন্ত্র শিক্ষা-শিশু-হৃদয়ের এ অপরূপ জপ ৰাণীর ছেলের অপবাদের আড়ালে ত লুকাই cफ्ण शां★ ना ? *ाखिङ्ग विवांtश्ब्र ८गहे करूब्रकटयबं निर्वाउन ? .७म्क-७८क गभर्खाहे भन्न फेब्रि बप्श्वीब्र মন ও প্রাণ অত্যন্ত শোচনীয় করিয়া তুলিল । - বলাই ও তারিণী টেলিগ্রাম করিয়া ফিরিয়া আসিলে তাহারা সকলে বাসায় গেলেন। টেলিগ্রাম পাইয় একদিন পরে মুখেদু আসিয়া উপস্থিত হইলেন । , স্বখেলু সমস্ত শুনিলেন। কানাইলালের জষ্ঠ তাহারও यन कक्षल झ्झेग्रा फेटैिल । ८ष-बाजरु ७ई घनैौर्षकांन পুত্ৰাধিক স্নেহে তাহার গৃহে 'প্রতিপালিত হইয় আসিতেছে, তাহার বিচ্ছেদে কাতর হইবেন না, সংসারে এমন নিষ্ঠুর কে আছেন ? বিশেষত শেষ निकृषॆांच्च কানাইলালের চরিত্র এমন পরিবর্তিত ও লোভনীয় হইয়া উঠিয়াছিল যে, খেজুe তাহার শিষ্ট শান্ত ও সত্য ব্যবহারে একান্ত মুগ্ধ ও পক্ষপাতী হইয়া পড়িয়াছিলেন। স্বখেন্দুর হৃদয়ও স্নেহ-প্রবণ। বৈষয়িক লোকের হৃদয়ে ঘটনা-পরম্পরায় ষে রূঢ়তাটুকু প্রকাশ পায়, র্তাহার চরিত্রেও মাঝে-মাঝে তাহারই একটা স্বাভাস . দেখা যাইত। যাহা হউক কানাইলালের জন্ত তাহার চন্থদুটি অশ্রুসিক্ত হইয়া ऍछेfठेत्र । স্বশ্বেন্দুর যাহা সাধ্য সমস্তই করিলেন। তিনি ইাসপাতালগুলির রেজেষ্টারী বহি দেখিয়া আসিলেন । সংবাদপত্রে বিজ্ঞাপন দিলেন এবং সন্ধ্যার পূৰ্ব্বে যেসকল উদ্যান বা পুষ্করিণীর তীরে বহু লোকজনের সন্মিলন হয়, সে-সকল স্থানে দিন-কতক ঘুরিয়-ফিরিয়া অনুসন্ধান করিলেন । কিন্তু সমস্ত চেষ্টাই যখন নিষ্ফল হইল, তখন धरश्षत्रैौरक cनए= जहेच्च शाहेदाङ्ग छध्र डिनि चट्ठनक जाषाসাধনা করিলেন। মহেশ্বরী কহিলেন, “আমি দেশে গিয়ে শূন্ত ঘর দেখতে পারব না। তুই গিয়ে শৈলকে পাঠিয়ে দে—জার বলাইওদিনকতক আমার সঙ্গে খাৰু।” অনন্তর হখেলু শৈলবালাকে না পাঠানো পৰ্বৰ । তারিণীচরণ সেখানে থাকিবেন, এইরূপ ব্যবস্থা করিয়া । लिब्रां पिठनि cारण ब्र७नां श्रें८णन । (কৃষশঃ) ।