শ্ৰেণৰণ বিবিধ প্রসঙ্গ—শাভিলিকেতন কলেজ যাহার দ্বারা দেশ কোনও প্রতিভাশালী বালকের ভবিষ্যৎ কৃতিত্ব হইতে বঞ্চিত না হয় । আমাদের বালক ও যুবকেরাও যেন আটপিটে, চিরআশাশীল ও চিরউদ্যমশীল হন। কোন প্রতিকূল অবস্থার সংঘাতেই যেন তাহার পরাজয় কার না করেন। এক জন সপ্ততিপর বৃদ্ধ সংগ্রামাতীত অবস্থায় পৌছিয়া আমাদের উপর বকৃত ঝাড়িতেছেন, তাহারা যেন এরূপ মনে না-করেন । বুদ্ধদেরও সংগ্রাম আছে এবং বাহির হইতে লোকে যাহাকে নিশ্চিস্ত আরামের অবস্থা মনে করে তাহ বস্তুতঃ আরামের অবস্থা ন-হইতে পারে । বুদ্ধের অন্যকে যাহা করিতে বলে, অনেক সময় তাহু. নিজেও যথাসাধ্য করিতে চেষ্ঠা করে । * * বিখ্যাত ফ্রেঞ্চ মনীষী রম্য জুর সহিত গর্কির বিশেষ বন্ধুত্ব ছিল । রুলার মত তিনিওঁ পৃথিবীব্যাপী শাস্তির পক্ষপাতী ছিলেন । * $o. শান্তিনিকেতন কলেজ বিশ্ববিদ্যালয়ের পরীক্ষায় শতকরা যত জন ছাত্রছাত্রী উত্তীর্ণ হয়, তাহা হইতে সাধারণত: শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির শিক্ষাদানবিষয়ক রুতিত্বের বিচার হইয়া থাকে। ইহাতে ঠিক বিচার হয় না। কিন্তু বিচারের অন্য কোন সোজা উপায়ও নাই । সুতরাং ইহাকে অগ্রাহও করা যায় না। সেই জন্য, যদিও শাস্তিনিকেতনে ব্রহ্মচৰ্য্য-জাম্প্রম ও পরে বিশ্বভারতী ছেলেমেয়েদের পরীক্ষায় পাস করাইবার জন্তুষ্ট মুখ্যতঃ প্রতিষ্ঠিত হয় নাই, তথাপি যখন তথাকার বিদ্যালয় ও কলেজ হইতে ছাত্রছাত্রীরা বিশ্ববিদ্যালয়ের পরীক্ষায় উপস্থিত হইয়া থাকে, তখন ঐসব পরীক্ষায় তাহাদের কৃতিত্বও বিবেচ্য । এ বৎসর কোন পরীক্ষা শাস্তিনিকেতনের কত ছাত্রছাত্রী দিয়াছিল ও কত জন উত্তীর্ণ হইয়াছিল, নীচের তালিকায় দেখান যাইতেছে । পরীক্ষ। পরীক্ষার্থীর সংখা । উত্তীর্ণ। ১ম শ্রেণী । ম্যাটিক 公及 > * చa ইন্টার আর্টস చి X > 脑 ইন্টার সায়েন্স 8چ وية ఛి 8 ... እ8 ای -f ^ B-- \ు বি-এ পরীক্ষায় ১ জন জনাস ও ২ জন তিটি পাইয়াছে । গত দুই বৎসরও পরীক্ষার ফল ভাল হইয়াছিল । শাস্তিনিকেতনের নিন্দ করিবার প্রয়োজন হইলে হয়, ওখানে কেবল নাচগান হয়। কিন্তু দেখা যাইতে ষে, অন্যান্ত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মত এখান হইতে ছাত্রছা পরীক্ষায় উত্তীর্ণও হইয়া থাকে। নৃত্য ও সংগীত সম্বন্ধে আমাদের মত প্রবাসীর পাঠ জানেন । আমরা সংগীত মাত্রেরই বিরোধী যেমন নৃত্যমাত্রেরই বিরোধীও তেমনি নহি । সংগীত স্বাভা নৃত্যও স্বাভাবিক । ভাল সংগীত ও ভাল নৃত্য সংস্কৃ प्ञछ । হঃ শিথিবীর প্রকৃষ্ট প্রতিষ্ঠান বিশ্বভার উৎকৃষ্ট নাট্যের উৎকৃষ্ট অভিনয় শিক্ষার স্থানও বিশ্বভার সাধারণতঃ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানসমূহের কোন-লা-কোন সন্ম উৎসবে আজকাল সংগীত ও অভিনয় হয়, নৃত্যও ৰে কোথাও হয় । কিন্তু নিন্দ করিবার বেলায় { বিশ্বভারতীর উল্লেখ কেহ কেহ করেন—ষদিও কুরুচি উৎকৃষ্ট সংগীত, নৃত্য ও অভিনয়ই শাস্তিনিকেতনে থাকে । এবং প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীই ষে তাহা করে বা ' তাহাও নহে—যদিও প্রকৃত তথ্য সেরূপ হইলে তাহা f বা অসন্তোষের বিষয় হইত না । শাস্তিনিকেতনে অল্পসংখ্যক ছাত্রছাত্রী লওয়া হয় অধ্যাপকের প্রত্যেকের প্রতি যতটা মন দিতে পারেন, তাহা দুঃসাধ্য । এখানকার লাইব্রেরী উৎকৃষ্ট । কা প্রাচ্য এবং ইংরেজী ভিন্ন অঙ্ক দুই একটি পাশ্চাত্য । পুস্তক ইহাতে যত আছে, আমাদের দেশের কলেজ লাই? গুলিতে সচরাচর তাহা দেখা ধায় না । ইংরেজী গ্রন্থ বেশী আছে । সহশিক্ষা এখন অনেক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে চলি:ে সুতরাং শাস্তিনিকেতনে যে ইহা অাগে হ চলিয়া আসিতেছে, সে বিষয়টির বিস্তারিত আ৷ে অনাবশুীক । এখানে সংগীতাদি ব্যতীত চিত্রাঙ্কন শিখাইবার বনে খুব উৎকৃষ্ট। স্বতরাং ছাত্রছাত্রীদের সর্বাঙ্গীন শিক্ষা এ হইতে পারে ।
