\$8 বিস্তৃত প্রাস্তরের মধ্যে প্রকৃতির সাক্ষাৎ সংস্পর্শে থাকিয়া শিক্ষালাভ উচ্চ অধিকার । স্বাস্থ্যের পক্ষেও ইহা ভাল । ংলা দেশে গ্রাম ও গ্রাম্য লোকই বেশী। বঙ্গের প্রকৃত উন্নতি গ্রামসমূহের উন্নতি ব্যতিরেকে হইতে পারে না । গ্রাম্য জীবনের সহিত সংস্পর্শ ও সম্পর্ক ব্যতিরেকে গ্রামসমূহের উন্নতি হইতে পারে না। শুধু সংস্পর্শ ও সম্পর্ক থাকিলেই হইবে না। উন্নতির উপায় ও প্রণালী জানা চাই ; বিশেষ করিয়া কৃষির উন্নতির উপায় ও প্রণালী জানা আবখক। বিশ্বভারত অল্প দূরে দূরে গ্রামসমূহের দ্বারা পরিবেষ্টিত । গ্রাম্য জীবনের সহিত সম্পর্ক এখানে বেশ রাখা যায়, এবং স্বরুলে প্রতিষ্ঠিত বিশ্বভারতীর গ্রামোন্নতিবিধায়ক বিভাগে গ্রাম্য জীবনের সর্বাঙ্গীন উন্নতির উপায় ও প্রণালী সম্বন্ধে পরীক্ষা হয় ও পরীক্ষালব্ধ জ্ঞান বিদ্যার্থীদিগকে দান করা হয় । এখানে নানা প্রকার তাতে শাড়ী ধুতি তোয়ালে সতরঞ্চ প্রভৃতি বিবিধ ত্রব্য প্রস্তুত করিতে শিখান হয়। তম্ভিন্ন কাপড় রঙীন, জাভার বাটিক কাজ, লাক্ষালেপন, উংকৃষ্ট সুচিকৰ্ম্ম, উৎকৃষ্ট চামড়ার কাজ, জুতা প্রস্তুতি, পুস্তক বাধাই, খেলনা নিৰ্মাণ, অলঙ্কার নিৰ্ম্মাণ, স্বত্রধরের কাজ প্রভৃতি শিথান হয় । শুরুলে অবস্থিত যে প্রতিষ্ঠানে এই সকল শিল্প শিথান হয়, তাহ নাম শ্রনিকেতন । ইহা শান্তিনিকেতন হইতে দেড় মাইল । যাহাতে শাস্তিনিকেতন ও শ্রীনিকেতন উভয় প্রতিষ্ঠানেরষ্ট শিক্ষণীয় বিষয় ছাত্রছাত্রীরা শিখিতে পারে, তজ্জন্ত উভয় স্থানের মধ্যে বিশ্বভারতীর মোটর-বাস চলে । ভাড় জনপ্রতি এক আনা । আমরা বালক ও যুবকদিগকে আটপিটে হইতে বলিয়াছি । বিশ্বভারতীতে আটপিটে হইবার সুযোগ আছে । পরীক্ষায়ু উত্তীর্ণ হুইবার জন্য প্রত্যহ ঘণ্ট দুই নিয়মিত অধ্যয়ন যথেষ্ট । সুতরাং ছাত্রছাত্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরীক্ষার পাঠ্য পড়িয়াও ললিতকলা এবং কোন-লা-কোন শিল্প শিখিতে পারেন। তাহাতে তাহাদের সংস্কৃতি ও উপাঞ্জনশক্তিলাভ দুই-ই হইবে। দৈহিক অর্থেও আটপিটে হইবার সুযোগ এখানে আছে । এখানে গ্রামোল্পতির কাজ, ব্যায়াম ও পেল, সবষ্ট হইতে পারে । যাহারা সংস্কৃত ও অন্ত দু-একটি ভাষার কোন-কোন প্রবাসী N98Nరి বিদ্যায় গবেষণা শিখিতে স্থা করিতে চান, তাহারা স্থপণ্ডিত ঐযুক্ত ক্ষিতিমোহন সেন-শাস্ত্রী মহাশয়ের তত্বাবধানে বিদ্যাভবনে তাহা করিতে পারেন । মধ্যযুগে যে-সকল সাধু সন্ত আবির্ভূত হইয়াছিলেন তাহদের সম্বন্ধে ও বাউলদের সম্বন্ধে জ্ঞানলাভ ক্ষিতিমোহন সেন মহাশয়ের সান্নিধ্যে ও উপদেশে যেরূপ হইতে পারে, অন্ত কোথাও তাহা অপেক্ষ ভাল বা তাহার মত হইতে পারে না । বঙ্গের মুসলমানদের শিক্ষা একখানি সাপ্তাহিক কাগজে “মোহাম্মদী" হইতে নীচের কথাগুলি উদ্ধৃত হঠয়াছে । “নিম্ন ও মাধ্যমিক শিক্ষায় বাঙ্গালী মুসলমান ক্রমশঃ অগ্রসর হইতেছে, কিন্তু উচ্চ ও বিশেষ শিক্ষার মুসলমান শিক্ষার্থীর সংখা uBBSB BB BBBS BB BBBB BBBB BBB BBlS BBDDSDS বিশ্ববিদ্যালয়ে এবারকার পরীক্ষার ফল দেখিয়া ও সে অবস্থার কোন পরিবর্তন হইয়াছে বলিয়া মনে হয় ন ।” এ অবস্থার কারণ যদি “মোহাম্মদী" কিছু নির্দেশ করিয়া থাকেন, তাহা হইলে আমরা তাহ অবগত নহি । জু জন বাঙালা কৰ্ম্মচারীর প্রশংসা সর ভূপেন্দ্রনাথ মিয় লগুনে ভারতবর্ষের হাই কমিশনার ছিলেন । সম্প্রতি তিনি অবসর গ্রহণ করিয়াছেন । সেই উপলক্ষ্যে লওনের টাইম্স তাহার এবং তাঙ্গার আগেকার হাই কমিশনার সবু অতুল চট্টোপাধ্যায়ের খুব প্রশংস করিয়াছেন । তাহারা উভয়েত খুব যোগ্য লোক ও উভয়েত খুব বিশ্বস্ততার সঠিত ইংরেজ গবন্মেন্টের সেবা করিয়াছেন তাহাতে কোন সন্দেহ মাত । কিন্তু তাহাদিগকে প্রাদেশিক গবর্ণর না-করার জন্য অবশু টাইম্স দুঃখ প্রকাশ করেন মাত, এবং তাহার কোন কারণও দেখুন নাষ্ট । ভারতশাসন তাইনের একটি ধারার সার্থকতা নুতন ভারতশাসন আইনের যে ধারা ও উপধারা অবলম্বন করিয়া সম্প্রদায়িক সিদ্ধাস্ত কতকটা পরিবর্তন করিতে বঙ্গের হিন্দুরা ভারতসচিবকে অনুরোধ করিয়াছেন, তাহ
