8b.“ প্ৰবাস-চিত্র পুণ্যকথা শুনিতে শুনিতে এই সকল সিংহবিক্রম উদ্ধত সৈনিকপুরুষের হৃদয়ও মেষের ন্যায় শান্ত ভাব অবলম্বন করে। সন্ন্যাসী অনেক শাস্ত্ৰ-কথা বলিলেন ; হরিশ্চন্দ্রের কথা, জন্মদুঃখিনী পুণ্যবতী জানকীর পবিত্ৰ কাহিনী, নল দময়ন্তীর দুর্দশার বিবরণ প্রভৃতি পৌরাণিক বৃত্তান্তও বিবৃত করিতে লাগিলেন। এই সকল কথা বলিতে বলিতে হয় ত তাহার মনে হইয়াছিল যে, আমরা যখন লেখা-পড়া-জানা লোক, তখন আমাদের এ সকল কথা জানাই খুব সম্ভব, SY rYB LBB S DDBB BDD D SDDuD DBBDS লেন, “ইহারা অধিক লেখা-পড়া জানে না, ইহাদিগকে এই সকল পুরাণকথা বলিলে ধৰ্ম্ম ও নীতি সম্বন্ধে ইহাদের অনেক জ্ঞান হয়, ইহারা অনেক দূর হইতে আসিয়াছে, এবং এই সকল কথা শুনিতে ইহাদের আগ্ৰহ অত্যন্তু অধিক।”-- যাহা হউক, এ সকল কথা সমাপ্ত হইলে তিনি আমাদের নিকট দর্শনের নিগুঢ়তত্ত্বের আলোচনা আরম্ভ করিলেন, এস।” “মায়াবাদ”, “দ্বৈতাদ্বৈতবাদ”, “অবতারবাদ”, “জন্মাস্তবাদ” প্রভৃতি বিষয় বলতে লাগিলেন। দেখিলাম, লোকটি বেশ অগর্কিক; ইহার আর একটি বিশেষত্ব দেখিলায় টুনি শাস্ত্রকে ঘুরে রাখিয়া তর্ক করেন। আমাদের দেশের পণ্ডিতীর্ণ গ্ৰন্থসেই শাস্ত্ৰ চাপিয়া ধরেন, এবং অর্কে পর্যন্ত গুইলেক্ট্রশস্ত্রের উপর আপনার অপদস্থ পণ্ডিত্মাভিমান ফুকািৰ্কমিয়া སུ་སུ་་ འཉག་རྩག་གོ། ས་གདན་
