প্রবেধি চঞ্জিকা । እ ፃ ጫ ত্রিকালস্থায়ী মাভৈঃ এই স" বচনে ঋষিরদিক সাম্ভুন। করিলেন । ৰেণয়াজ স্বশরীয়ইষ্টতে ঐ সংপূল্পোৎপত্রি হওয়াতে সৰ্ব্বপাপবিনিমুক্ত হইয়া স্বৰ্গ গমন করিলেন। ইভাবসরে বৃহস্পতির সহিত ইন্দ্রাদি দেৱতা ও সমুদ্ৰ নদী স্কার জঙ্গমাধিষ্ঠাতৃ দেৱসকলকে পৃথু রাজার রাজ্যাভিষেকার্থ স্থত আগত দেখিয়ু অত্যন্ত আছাদত মুনির রাজলক্ষণ ও মহাপু: কুষচিহ্নেতে চিহ্নিত পৃথু রাজাকে বেদৰোধিত ৰিধনে রাজা ভিষিক্ত করিলেন। এই রূপে পৃথু রাজা অভিষিক্ত হটলে পর দেৱলোকে দেবতারু নাগলোকে নাগের মর্ত্যলোকে স্মাবাল বৃদ্ধ বনিত মনুষের এব- পশু পক্ষিপ্রভূতি সকলেই তুমিন্দে পুলকিত ছমল। এৰ পৃথু রাজ মুনিস্তামধ্যে ৰিনীত বেশে উপৰিষ্ট ক্লইয়। 3. যথাশাস্ত্র ব্যৱস্থানুসারে ব্রাহ্মণ ক্ষত্ৰিয় বৈশ্য শূদ্ররপ চতুৰ্ব্বর্ণের ও ব্রহ্মচারি গৃহে বান” প্রস্থ সন্ন্যাসরুণ আশ্রম চতুষ্টয়ের ও গ্রী লোকেদের শাস্ত্রোক্ত যার যে ধৰ্ম্ম সেই ধর্মুলকলের পূর্ববৎ সন্-জ্ঞাপন করিলেন। এব^অনুলোমজ বর্ণসন্ধর ও প্রতিলোমজ বর্ণলঙ্কর ও সঙ্কীর্ণসঙ্কর প্রভূতি ও তর জাতির উত্তমাধমমধ্যমত্ব বিবেচনাতে উত্তমাধম মধ্যম জীবিক নিরূপণ করিয়া যথোপযুক্ত স্থানে নিবাস স্থান দিয়া সকলকে বলাইলেন। এৰ^ মন্থজাতিসঙ্কলকে প্রতাপ্ত क्लष्ठारो रुम श्रद्धीउ झड्रङ्ग ब्रिज्ञान क्लान निम्ना সমুদ্রযানম্বারা প্রস্তান্তদেশীয় দুৰা ক্রয় বিক্রয় জীবিক অৰধারণ করিয়া বাস করাইলেন। এখং প্রকারে সঙ্গল প্রজাৰ গল্প নিৰাগ স্থানের জনপদ নগর গ্র ম পল্লা পত্তনাদি নাম নিৰাসি জনের বহুত্ব অল্পস্বপ্রযুক্ত নির্দিষ্ট করিলেন এন-২ হট বিপণি অঞ্চৎ হট বাজারপ্রভূতি ক্রয় ৰিক্ৰয় স্থান স্থির করিলেন এৰণ পথিকজনেয়ন্ধের স্থান পানাৰ্থ গুড়াগ পূজ্ঞরণী পয়ল কুলা ৰাপ কৃপা দি জলাশয় পথিমধ্যে সন্নিৱেশ করিলেন এৰণ পথিকৰুনৰিশ্রামের্থে অশ্বথ ৰটপ্রভৃতি মধেং পথিমধ্যে আরোপণ কঃিলেন ও রাত্ৰি’নৰাগার্থে উপকারিক অর্থাৎ সরাই করিলেন এৰণ ৰিবিধ ৰিঙ্গশক্ষালার্থে ম্যাদি বিদ্যালয় নিরপণ করিয়৷ ছাত্রেরদের গ্রাসাচ্ছাদন নিৰ্ব্বাছের উপায় নিরুপণ কঃিয়। দিলেন এব- অধ্যাপক শিক্ষকেবৃত্বে বৃত্তি করির দিলেন এৰ^ উচ্চনীচ ভূমি সমান করিয়া শাহ্রোক্ত কল্প নিরূপণ
