VO) O द--°5िन्न ভাষা ও সাহিতে্যুর প্রতি অনুরাগের উদ্রেক করিয়া দেন। এই বিদ্যালয়ের মাইনর বা মধ্য ইংরেজী ও ছাত্রবৃত্তি শ্রেণী পৰ্যন্ত তিনি অধ্যয়ন করেন। BD DBBDS SCuBDB BBBuDL DBD DDDD LLLD DDDS এই স্কুলের সহকারী প্ৰধানু শিক্ষক চন্দ্ৰভূষণ মৈত্র মহাশয় ইংরেজীতে কিরূপ জ্ঞান হইয়াছে, সে বিষয়ে যতীন্দ্ৰকে পরীক্ষা করেন এবং বলেন, ইহাকে তৃতীয় শ্রেণীতে ভৰ্ত্তি করা যাইতে পারে। যতীন্দ্রের ইংরেজীতে অনুরাগ ছিল, সুতরাং ইংরেজী সে ভালই পড়িত। যাহারা ইহাকে পরীক্ষা করিয়াছিলেন, তাহারা দেখেন নাই যে, এই ৱালক অঙ্কে অত্যন্ত কঁাচা এবং সংস্কৃত কিছুই জানে না। সুতরাং তাঁহাকে তৃতীয় শ্রেণীতে ভৰ্ত্তি হইয়া অত্যন্ত বিপদে পড়িতে হইয়াছিল। এই দুইটী বিষয়ে এরূপ কঁচা ‘ও অজ্ঞ থাকায় প্ৰবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হইবার আশা পৰ্য্যন্ত ত্যাগ করিবার মত অবস্থা তাহার হইয়াছিল । অন্যান্য শিক্ষকগণের মধ্যে ছিলেন, “রামকৃষ্ণ-কথামৃত-রচয়িত শ্ৰীযুক্ত মহেন্দ্ৰনাথ গুপ্ত ও শ্ৰীযুত ক্ষেত্রনাথ শোভাকর। ক্ষেত্রবাবু ইতিহাস খুব ভালই পড়াইতেন এবং এইজন্য ছাত্ৰগণ র্তাহাকে অত্যন্ত শ্ৰদ্ধা ও সম্মান করিত। উত্তরকালে কলেজ-জীবনে যতীন্দ্রমোহনের মনে ইতিহাসের প্রতি যে তীব্ৰ অনুরাগের সঞ্চার হইয়াছিল ক্ষেত্রবাবুই স্কুলে তাহার বীজ বপন করিয়াছিলেন । DD TDBD DBB BBDDDBDBS BBLL KDBu SDD DBB সুপারিন্টেণ্ডেণ্টও ছিলেন। তিনি বালকগণকে কঠিন শাসন ও সংযমের মধ্যে রাখিতেন। কিন্তু এইজন্য যতীন্দ্ৰ তাহার নিকট হইতে সরিয়া tDDDBD DSDB DB DBDDDB BDB BDDB BBK DBkS BD প্ৰযতীন্দ্রের নিকট দুৰ্বোধ্য ছিল বলিয়াই সে তফাতে তফাতে থাকিত । গণিত-শিক্ষক কোন কারণে যেদিন স্কুলে অনুপস্থিত হইতেন সেদিন যতীন্ত্রের পক্ষে অত্যন্ত শ্ৰীতিকর মনে হইত। বাড়ীতে যে গৃহশিক্ষকের নিকট যতীন্দ্ৰ পাঠাভ্যাস করিতেন তাহাঁর নাম ছিল শ্ৰীযুত গোকুলবিহারী
