- *-* * * * - বাকি ও তৎসামরিক বৃত্তান্ত। > • • بيوديسيبيسيجيصيب إذ وج::arrin, ai )
| রিত হইয়া থাক ? রাত্রি শেষে অর্থার্গ মের কাকী বা বহুলোকের সহিত ত মন্ত্রণ কর না ? ষে বিষয় নির্ণীত হয় তাহাত | গোপনে থাকে ? (৭) যাহা অল্পায়াসসাধ্য এবং বহুফলপ্রদ এইরূপ কোন কাৰ্য্য | অবধারণ করিয়া, শীঘ্রই ত তাহার অনু
झनकक्ञिा शक छ त्डशशत्रु काही | निक्लब বশীভূত নং ? যথাকালে ত জাগ সমাহিত হইয়াছে, এবং যাহা সম্পন্নপ্রায়, । উপায় ত অবধারণ কর ? তুমি এ | পন করিয়া রাখ, তর্ক ও যুক্তি দ্বারা | | রাষ্ট্রং সুরক্ষিতং তাত!— ॥২৭ । : মহাভারত সভাপর্ব ৫। কচ্চিদাত্মসমাঃ শূরা; শ্রতবস্তো জিতে- - স্ক্রিয়াঃ । মন্ত্রে বিজয়মুলো হি রাজ্ঞাং ভবতি রা: ঘর্ব t সুসংবৃতা মঞ্জিখুরৈরম ত্যঃ শাস্ত্রকো . . . অযোধ্যাকাণ্ড ॥১২৪ ৷ ইহার মধ্যে চোর কে ? - - . ... কচ্চিত্তে মন্ত্রিতে মস্ত্ৰে ন রাষ্ট্রং পরিধা . . . বতি ॥২৯ । মহাভারত ২৫ | কচিন্নিদ্রাসশং নৈবি কচ্চিৎকালেহুবন্ধু । - ধ্যসে । কচ্চিচ্চাপররাত্রেযুচিস্তস্বস্যর্থনৈপুনম্॥১৭ কচ্চিত্মন্ত্রয়সে নৈকং কচ্চিত্র বহুভিঃ সহ । কচ্চিত্তে মঞ্জিতো মঙ্গে রাষ্ট্রং ন পরিধা , । লভি ॥১৮ অযোধ্যাক;গু ১৪৯ ৷ aasಮಿಜ೭೬** সামস্ত রাজগণ সেইগুলি ত জ্ঞাত হইয়া | থাকেন ? যে সমস্ত বিষয় অবশিষ্ট আছে, উহারা ত তাহ জানিতে পারেন না ? : তুমি ও তোমার মন্ত্রী, তোমরা যাহা গো ; তাহা ত কেহ উদ্ভাবন করিতে পারে । না ? (৭) সহস্ৰ মূৰ্খকে উপেক্ষা করিয়া একটি মাত্র পণ্ডিতকে ত প্রার্থনা করিয়া । থাক ? দেখ, অর্থসঙ্কট উপস্থিত হইলে, বিজ্ঞলোকেই সৰ্ব্বতোভাবে শুভসাধন কুলীনশ্চেঙ্গিতজ্ঞাশ্চ কৃতাস্তে তাত! ম- } : fis: ו: לוו ধিদৈঃ ॥১৬ 1 · (৫) কচ্চিরিদ্রবিশং নৈষি কচ্চিৎ | কালেহপি বুধ্যসে | | } কচ্চিচ্চপিয়রীত্রেযু চিস্তয় ব্যর্থমর্থবিং (২৮। } কচ্চিত্মম্বয়সে নৈকঃ কচ্চিয় বহুভিঃসহ । ] (৬)। কচ্চিদৰ্থানবিনিশ্চিত্য লঘুমূলান , . মহোদয়ান । , ক্ষিপ্রমারভসে কৰ্ত্তং ন বিষয়সি তা শান ॥৩৩ । , মহাভারত ২৫ । , কচ্চিদৰ্থং বিনিশ্চিত্য লঘুমূলং মহোদয়ম। : ক্ষিপ্রমারভসে কৰ্ত্তং ন দীর্ঘয়পি রাঘব । ll>> 1 অযোধ্যাকাণ্ড ॥১০ } চেীর কে ? বিরক্ত হইয়া আর সাদৃশ্য উঠাইয়া ! দেখাইলাম না। ফলতঃ সভাপর্বোঞ্জ { ও রামায়ণোক্ত রাজনীতি কিছু কিছু বায় { দিয়া একটি অপরের নকল বলিয়া লগুয়া { যায় । г. . . . || - (৭) । “ কচ্চিত্র কৃতকৈদু তৈর্যে চাপ | . . পরিশঙ্কিতা: | সমাজের প্রতি এ উপদেশ বর্ভে }
