১১২ দর্শন ও ভারতীয় দর্শন—এই দুয়ের তুলনা ও আলোচনা চলিতেছিল। এইরূপ আলোচনার সময়ে বুড়া অধ্যাপকের ভাব দেখিলে আপনার আশ্চৰ্য্য হইতেন — এবং তাহার চরিত্রটি বুঝিয়া লইতে পারিতেন। বুড়া আলোচ্য বিষয়টির মধ্যে এতদূর মগ্ন হইয়৷ যাইতেন যে, আর কিছুই তাহার বোধ থাকিত না । সেদিন ক্ষণে ক্ষণে তিনি চট্ করিয়া উঠিয়া দাড়াইতেছিলেন এবং জোরে পকেটের মধ্যে হাত প্রবেশ করাইয়া দিতেছিলেন—মধ্যে মধ্যে যখন “O flight of human thought” solio offs ofWisco উপর জোর দিয়৷ একরূপ উচ্চ ও কর্কশ স্বরে উচ্চারণ করিতেছিলেন, তখন শরীরটিকে আরও উদ্ধ করিবার জন্ত জুতার অগ্রভাগটুকুর উপরমাত্র ভর করিয়া দাড়াইতেছিলেন। সেই বিরলকেশ, পক্কশ্মশ্র, হাস্তে ডগমগ মুখটি, সেই দীর্ঘ কৃষ্ণচ্ছদ, এবং সেই কালো পোষাকের উপর সাম্নে-ঝুলান দুখান৷ বড় বড় হাতের অঙ্গুলিবদ্ধ, জোর-করিয়াযতদূর-সম্ভব প্রসারিত অবস্থা, কখনো হাতদুটির পশ্চাতে অঙ্গুলিবদ্ধ অবস্থা আমার আজও অবিকল মনে পড়িতেছে। সেইদিন প্রভাতেই গ্ৰীকৃদর্শনপ্রসঙ্গে সক্রেতিসের ব্যক্তিগত জীবনের কথা উঠিল। C£öt* Symposium <i 'csta'afsi* গ্রন্থে আপনার মাতাল অলিকিবায়েডিসের মুখে উচ্ছসিত আবেগে সক্রেতিসের চরিত্র* বর্ণন পাঠ করিয়াছেন বোধ হয়। অধ্যাপক সেই বর্ণনা অবলম্বন করিয়া Symposiumএর সেই ভাগটি একরূপ অভিনয় করিয়া দেখাইতেছিলেন। ‘Then rushed in বঙ্গদর্শন । , [ ২য় বর্ষ, আবাঢ় 演 f * Alcibiades’ এই বলিয়া তিনি দৌড় দিয়া কামরার এক ধার হইতে আর এক ধারে ছুটিলেন ; টেবিলের উপর কমুই ভর করিয়া ( যেমন অ্যালকিবায়েডিস করিয়াছিল ) গলগল গলগল করিয়া, কখনো গ্রীকে, কখনো ইংরাজীতে, বলিয়া যাইতে লাগিলেন । “Then he took off his shoes and walked upon the snows” of বলিয়া ঠিক আপনার জুতা-জোড়াটি খুলিয়া একধারে গিয়া আড়ষ্টমূৰ্ত্তিতে দাড়াইয়া থাকিলেন । র্তাহার এই দৌড়াদৌড়িতে কাচের কয়েকটা টিউব পড়িয়া গেল— সেদিকে তাহার লক্ষ্য নাই—আমার লক্ষ্য থাকিলেও, অভিনয়ে এতদূর আকৃষ্ট হইতেছিলাম যে, সেদিকে যাইতে পারিলাম না। আমাকে যেন যাদু করিয়া বসাইয়৷ রাখিত, হাত-পাটি নাড়িবার পর্য্যস্ত সাধ্য থাকিত না । এইরূপ যাদুমন্ত্রে অধ্যাপক আমাকে শিখাইতেন, র্তাহার কথা বলিতে আরম্ভ করিলে আমার আর থামিবার জো থাকে না। যাক্, সেদিন পড়া সাঙ্গ করিয়া আমার কামরায় গিয়া দেখি, দরজার দিকে প্রকাও পিঠ দিয়া কে একজন বসিয়া আছে। একটা প্রকাও মাথা, একমাথা চুল ! পদশব্দে রবার্ট ফিরিয়া চাহিল। “তোমরা অভিনয় করিতেছিলে ?” রবার্ট কখন যেন উপরে গিয়া ফিরিয়া আসিয়াছে। আমি । ই, অধ্যয়নের প্রকৃষ্ট উপায় अङिनग्न ।
