তৃতীয় সংখ্যা । ] , বিদেশী বন্ধু। >>ー) ੋਂ । (হরি) আমিও গ্রীকে বক্তৃতা করিতে পারি। 象 আমি । বেশ ত । 象 রবার্ট। হাঃ হাঃ হাঃ হাঃ বিশ্বাস করিলে ? তুমি বড় সহজেই বিশ্বাস কর দেখিতেছি। এখানকার যুবাদের দলে মিশিয়াছ ? আমি । বড় বেশী নহে। কাল শুধু তোমার দলে । রবার্ট। আমি এখানকার নহি । আমি । তবে কোথাকার ? রবার্ট । valley. হ্রদের পরপারে—ঐ উপত্যকার । Across the lake of the আমি । শকারে বৎসরের কতমাস কাটাও ? রবীট। সারা বৎসর। এই বলিয়া রবার্ট গম্ভীর হইয়া বসিল । বলিল, “আমি আজই উপত্যকায় যাইব, আমাকে স্মরণ রাখিও ” আমি । তুমি কি দীর্ঘ বিদায় লইতেছ ? রবার্ট। না, আমাকে তোমার প্রাণের কাছে রাখিও । এই বলিয়া দুটা বড় বড় হাত বাড়াইয়া দিল । আমি প্রতিপূর্ণ বিস্ময়ে বইগুলি ম্যাটিংএ ধপ, করিয়া ফেলিয়া, হাতদুটি একত্র করিয়া, আমার দুটি হাতে চাপিয়া ধরিলাম। রবার্ট আমাকে টানিয়া পাশ্বের চেয়ারে বসাইল এৱং আমার একটি বাহু তাহার বুকের উপর লইল ।. আমার চক্ষু প্রীতিতে বিস্ফারিত হইল। একি ? এ দেশে আসিয়াও কি আমার এমন যুব মিলিল ? অনেকক্ষণ আলাপ * চলিল । আমি আল্লাপান্তে বিস্ময়ে প্রতিতে পরিপূর্ণ কুইয়া রহিলাম—সেদিন আর পড়া হইল না। তিনচারিদিন ধরিয়৷ শকারের আয়োজন চলিল। এই তিনদিনে আমাদের বন্ধুত্ব দৃঢ় হইতে দৃঢ়তর হইতে লাগিল । চতুৰ্থদিনে রবার্ট যখন চলিয়া গেল, মনে হইল, যেন আবাল্যের একটি প্রিয়সঙ্গী হারাইয়াছি— অথচ নুতন বন্ধুত্বের মাধুর্য্যই যে হৃদয়কে সুখ এবং পীড়া দিতে থাকিল, তাহা কিন্তু বুঝিতে পরিলাম । রবার্টের সঙ্গে আমার গ্রগাঢ় বন্ধুত্ব জন্মিয়াছে। তাহার হৃদয় কি মিষ্ট, কি উদার, কি উন্নত, কি সরল ! “সরলয়োঃ সখি সখ্যমনবিলম্।” বিদেশ, বিজাতীয় ভাষা, কই কিছুতেই ত প্রাণের পথবোধ করিতে পারিল না ! কিছুতেই ত আমাদের যৌবনমুন্দর হৃদয়ের মুখে দাড়াইতে পারিল না । আমার পড়াশুনা, অধ্যাপকের সঙ্গে বিজ্ঞানচর্চা—সৰ্ব্বত্রই বরার্টের কথা আনিতাম। অধ্যাপক একদিনহাসিয়া বলিলেন, “দুটা বিপরীত প্রকৃতির গাছ যেমন কলমে জোড়া লাগে, তোমরা সেইরূপ মিলিয়াছ । আমি এতদূর আশা করি নাই, কিন্তু ( হাসিতে হাসিতে ) জান ত, He is an honest rascal, an honest rascal– more honest than I understand. আমি উৎসাহসহকারে বলিতাম, “এ দেশে উহার মত দ্বিতীয় যুবক আর নাই ।” অধ্যা •F stfol of Moja, “That's youth, that's youth—Ah golden.” & “fস্নাই অন্তকাজ বা পড়া আরম্ভ করিতেন ।
