bo दéमान ख?९ DDLLDL S BDBuDSDBBDSDBuBSDBBS S BDBDYSDOBDSDB0LS ধৰ্ম্মঘট, ট্রেড ইউনিয়ন ইত্যাদি সৰ্ব্বপ্রধান লক্ষ্য করিবার বিষয় । ইংরাজ সমাজের দ্বিতীয় সমস্যা সামাজিক ও পারিবারিক । এখানকার স্ত্রীপুরুষের সম্বন্ধ, বিবাহ-সমস্যা, রমণীজাতির অবস্থা, যৌনবিভ্ৰাট ইত্যাদি YYBDBDDD OBDBD DBD DBOLLSS MLLESttSS DBBBO BDBDDD নাই। কিন্তু ভারতীয় রমণীর দুরবস্থা বেশী, কি ইংরাজ রমণীর দুরবস্থা বেশী, তাহ মীমাংসা করা কঠিন । বিলাতী স্ত্রী-সমাজে দুঃখের সীমা 'ৰাই মনে হইয়াছে। দরিদ্র রমণীদিগকে থাটিয়া খাইতে হয় । ইহাদের DBBBDB DD SBBDD DD DBBD S DDDS SBBB BBBD BDBD DDD সুখ পায় না। অধিকন্তু রমণীসমাজের জন্য মজুরীর যেরূপ হার নিৰ্দ্ধিাৱিত তাহার দ্বারা কোন স্ত্রীলোকের অশনিবাসনের ব্যয় কুলাইতে পারে না । কাজেই অনেক সময়ে অসদুপায়ে অল্পসংস্থানের আবশ্যক হয় । এদিকে দরিদ্র, মধ্যবিত্ত, ধনী ইত্যাদি সকল সমাজেই বিবাহিত জীবন বিরল হইতে চলিয়াছে। পারিবারিক দায়িত্ব গ্রহণ করিতে প্ৰায় লোকই অনিচ্ছক। আবার বিবাহ হইলেও যাহাতে একাধিক সন্তান না জন্মে তাহার জন্য স্ত্রী-স্বামী উভয়েই নানা প্রকার কৌশল । অবলম্বন করে। বলা বাহুল্য, এই সকল কারণে দেশের ভিতর দুনীতি স্থায়ী ঘর করিয়া বসিতেছে । সাৰ্ব্বজনীন শিক্ষাবিস্তারের cs of forbi VSJ TSITS अझ जिन श्ल মাত্র দেখা দিয়াছে। পঞ্চাশ বৎসর পূর্বে “কমপালসারী এডুকেশন” বা राषऊाभूशक निक अंक्षीl cकांना खाक्षाझे 장으55 शिश न। DS DDDiBiiDDD BBBB DBBBSS DDD DDDB BuB Bg BEB BDD BDDBD DDDSDDD BBS DB DDD না। যে যুগ পৰ্য্যন্ত ভারতবাসীরা স্বচেষ্টায় স্বীকাৰ্য্য সাধন করিত ততদিন
