खांडि-नभg। ७ अम-गश्ॉन 8 W) মুখ্য উদ্দেশ্য বুঝিতে পারা গেল। দেশের ভিতর যে সকল ব্যবসায় চলিতেছে, ঠিক সেই সমুদয় ব্যবসায়ের উপযোগী করিয়া বালক ও বালিকাদিগকে বিদ্যালয় হইতে বাহির করা হয় । স্থানীয় শিল্প-কারখানায় লোক যোগাইবার জন্য ও শিক্ষা-ধুরন্ধরেরা বিদ্যালয় প্ৰবৰ্ত্তন কািরয়াছেন। অন্নসংস্থানের জন্য কোন যুবক বা যুবতীকে ভাবিতে না DSBBBBB KBDB DDLLDLS SsLDLDDS SBD D DBDBBD DSY লাগিয়া যাইতে পারে, তাহার প্রতি কর্তৃপক্ষের বিশেষ দৃষ্টি। এই জন্য যে সকল বিদ্যালয়ে কোনরূপ ব্যবসায় বা কারখানার কাৰ্য্য শিখান হয় না, সেই সমুদয়েও কিছু কিছু কাৰ্য্যকারী BBDS SLDDDDDDS DBD KB S STBDDBDS SDBDBBDBDB কাজ, রসায়ন, যন্ত্রব্যবস্থার ইত্যাদি বিষয় আজকাল প্ৰত্যেক ক্ষুদ্রবৃহৎ সাংসারিক ও বৈষয়িক অনুষ্ঠানে অত্যাবশ্যক। কাজেই, সাধারণ বিদ্যালয়ের ছাত্র ও ছাত্রীরা এই সকল বিষয় শিখিয়া থাকে । ভবিষ্যতে ইচ্ছা করলে, তাহারা খাটি শিল্পবিদ্যালয়ে প্ৰবেশ করিতে পারে । সেই শিক্ষার ফলে, শিল্পজগতে কৰ্ম্ম পাওয়া অতি সহজ BDS BDDD SDDLDS uYB BED BBBD D BDDD প্ৰবেশ করিতে পারে । তখন ঐ কাৰ্য্যকারী শিক্ষার সুফল সৰ্ব্বদা কাজে DLLDS S SsLDLLDBDDBD DDBB DBBBB DDS বিশেষভাবে শিল্প ও ব্যবসায় শিক্ষান্দিবার জন্য যে সকল বিদ্যালয় । স্থাপিত হইয়াছে, তাহাদের অধ্যাপকগণের সঙ্গে আলোচনা হইল । igYYB BBDBDSDS DDDDS BES DBDD BYYYS BDLDt কাজ শিখাইতেছেন । ইহার কেবলমাত্র বিদ্যালয়ের শিক্ষক ননeBDBDD BDDD BDD DB DBD DBDDLYDB DB BDBD S BDBDBS মহলে যে সকল দোকানের নাম আছে, সেই সকল দোকানে যাহারা औfरक & भि2 ॐsांदली
