পাতা:বর্ত্তমান জগৎ চতুর্থ ভাগ.pdf/৮৯৪

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ዓ\98 বৰ্ত্তমান জগৎ খড় এবং নুন তেল খরচ করার ফলে ইয়োরামেরিকায় নামজাদ বিশেষজ্ঞের উদ্ভব হইয়াছে, হইতেছে এবং হইবে । হতভাগ্য ভারতসন্তানকে পাকা পণ্ডিত করিয়া তুলিবার জন্য কাহার মাথা ব্যথা পড়িঘাছে ? যাহা হউক, আমরা “খোকা হাটে পা পা, স্বরে অ, স্বরে আ" করিতে করিতে অগ্রসর হইতেছি । রমেশ বাবু যাহাদিগকে বিশেষজ্ঞের আসনে বসাইয়াছেন আমি তঁহাদিগকে সেই আসন হইতে নামাইতেছি। না। কাজেই তাহারা আমার উপর চটিবেন না । তবে রমেশ বাবুর আদর্শ হইতে বুঝা গেল যে, বাঙ্গালী আজকাল। “যেন তেন প্রকারেণ” “নমো নমো” করিয়া সংক্ষেপে কাড় DBD LD BD S BDDBLLLB DD DDYYLiDOBD আশৃমানের চাদ ধরিতে প্ৰয়াসী হইয়াছি। কিন্তু নিরেট কাজের কথা এই যে, যদি উচ্চশিক্ষিত ভারতসন্তানের উপর টাকা খরচ করা যায় তাহ হইলে অল্প কালের ভিতবেই ভারতীয় বৈজ্ঞানিক, দার্শনিক ও ঐতিহাসিকগণ ইয়োরামেরিকার যে-কোন পণ্ডিতকে “ঢিটু” করিয়া দিতে পারিবেন। আর একটা কথা বুঝা গেল যে, পাশ্চাত্য জ্ঞানবিজ্ঞানে পণ্ডিত না হইলে স্বদেশের ভূত-ভবিষ্যৎ-বৰ্ত্তমান সম্বন্ধে গবেষণা করিবার একতিয়ার কাহারও থাকিবে না। এই বিষয়ে যিনি যত অগ্ৰণী তিনি স্বদেশ সম্বন্ধে তাত বেশী সমজদার হইতে পারিবেন। এই কথাটা স্পষ্ট ভাবে সকলের কাণে প্ৰবেশ করা আবশ্যক । “হ’ষ্ট্রে DDDtS BBSDD S BDBB DDDLLL SBBBBSS g DDLDD D SsuBYJS * কৰ্ত্তব্য । বস্তুত, ১৯০৫ সাল হইতে আজ পৰ্য্যন্ত ভারতে “স্বদেশী” নামে যাহা কিছু চালান হইয়াছে তাহার শতকরা ৯৯ অংশই বিদেশী { “জাতীয় শিক্ষার” আন্দোলনেরও গোড়ার কথা ছিল নব্য বিদ্য-কলার