পাতা:বাংলা ব্যাকরণ ও রচনা শিক্ষা.pdf/২৪৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

རྩེན་སྐྱེ། ། Rv0'» SDSS DBB D DBDBDDDDSDBD BDB BBBD DBD BBBD DDBS SSSDSSS DBB DBDBD BDBDDDBD DDD BSBDB BDD BDD KKSEO BBB S ( ৩১ ) যখন রাম অতি শৈশব ছিলেন, তখন তিনি লেখাপড়ায় মনো-নিবিষ্ট কম कब्रिCउ5न । (৩২) অলস পরতন্ত্র-হেতু তাহদের স্ফৰ্ত্তির উদয় হয় নাই । (৩৩) সভাসীন মান্য মান মহাত্মাগণের যত্নে, সুবিজ্ঞাভিমানী যুবকগণ বৃথা अ|'श्कालन श्शै८ऊ भकाठ् श्रुँव्ज । S BD0SS SBDBBDD DKKD DBDB SBBD BBD D BDS DDBBBB DBDD করিতেছেন, দেখিয় অত্যন্ত সন্তোষ হইলাম । (৩৫ ) যিনি নীচ লোককে কটুক্তি করেন, তিনি অপমান হইবার ভয় রাখেন না । ( ৩৬ ) আবশ্যকীয়, একত্রিত, সক্ষম, অধীনস্থ। । ( ७१ ) दिनान् 6वङि मर्क्षcद्ध्य मग्नानि ॐ९ठु शन । ( ৩৮ ) বিপদকালীন ধৈর্য্যাবলম্বন করিবে । (৩৯ ) পূর্বে মহারাজ। আমাকে দুইটি বর প্রতিশ্রুত হইয়াছিলেন । ( ৪০ ) আমার দুরাদৃষ্ট ; নতুবা শেষাবস্থায় ঈদৃশী কষ্ট পাইব কেন ? SS 0SS S BDKK Dt DDDDBD sLLDt BBDB BDDOD S SSDLSS KBDDSSYDDSDBDBBDS gDBBDS DBDBD D ( ৪৩ ) চন্দ্ৰবংশাবতাংশ। রাম রাবণকে সবংশে ধবংস করিয়া সীতাকে উদ্ধার করেন । ( ss ) তিনি রূপে কুবের, গুণে রতিপতি এবং ঐশ্বর্ষ্যে বৃহস্পতি তুল্য ছিলেন। রচনা শিক্ষা সম্বন্ধে অনুশীলনার্থ প্রশ্নাবলী । SS SDDDBDBBDB DBBDEttD DBDDDBDD BDBB SDBDS BDB BDD DDD DS লোকারণ্য, কায়মনোবাক্যে, সকল সুখের মূল, অবিমুষ্যকারিতার ফল, গুরু-পরম্পরগত, একতান-মনে, আগ্ৰহাতিশয়-সহকারে, ভোগালালসা-বিসৰ্জন পূর্বক, বলা যায় না, যতদূর সাধ্য, চিন্তা কি অনুচিত, হত-বুদ্ধি, অগ্রপশ্চাৎ, বিসর্জন, পরিতোষ । D S DBDDDS BBDBS BDBSBDBS BBBD DDBSDBBDBS KB DD DS Sz DDD উত্তর ত প্ৰত্যয় করিলে কি কি পদ হইবে ? ঐ সকল ত প্ৰত্যয়ন্ত পদ লইয়া এক १क9ि बांका ब्र5न। कब्र । ৩। নিম্নলিখিত পদগুলির বিপরীতাৰ্থক পদ লইয়া এক একটি বাক্য লিখ। DDDSBBEKS DBBDKS SDDDS DBDBDS DBSDDDSDD S ৪ । সমূ-অ-রুহ, সমূ-দিহ, এবং উপ-দিশ, এই তিন ধাতুর উত্তর ত ও অ প্রত্যয় করিয়া যে যে পদ নিম্পন্ন হয়, তাহদের এক একটিকে অবলম্বন করিয়া এক একটি बांक) ब्रष्न, कुद्र । tS SDDBBB YYBD BDESEDD DDY BS SBD DBD BDD DBDBS বিনয়, পায় না, সদগণের, ইহার ভুষণ, অভাবে, কোন, সকল, ওলাই, শোভা।