পাতা:বাঙ্গালা ভাষার অভিধান (দ্বিতীয় সংস্করণ) দ্বিতীয় ভাগ.djvu/৭০৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

fosiश्नः।। -छधौ-वि, माबि जर्ज थापारठ ८य अप्रैौ प्रहे ह३झांtइ । শিক, শিকে শিক্য >। খ্ৰীং শিষ্ট্য > *ि:क] दि, विविध कबjiप्रिं प्रक्रt*ब अकृ ब्रथब्रूब्रि*ि७ अशाब। "धूर्जाको लिक् माब निष्कब्र छूटन ब्राथि ।°-cश्व• । *(काज शक्नु cटाल क्विण लि८कब्र छे°{ब्र ।**-कॅ० ७६ ।। শি• ছেঁড়া-ক্রি,উপরে খুল্লান শিক্ষার গল্পী कॉफ़ेब्रा "फ़1 । २ [णक्र-] cगोखांtणjब्र छैषष्ठ হওয়া কপাল ক্ষেয় । বেরালের ভাগ্যে শিকে ছিড়েছে-শিঞ্চেয় তোলা খাষার था ८रश्नttज झाँक द्वि|°ोम्न भ1,खाग्न छ?';क्लtश लिएक हि'छिग्न] *क्लिष्ट्र वाeग्नां★ ७l cरुब्राएलब्र भश्छलाख्छ; हक्क । २ [लक०] कोण cकब्र ! শিকায়ং, -য়েত মুe] ধি, অতি(बा' ; kभाषा:ब्लt" : बिक्रकूक५न : निन्छ । শিকার ক্ষা শিক্ষার) বি, মৃগয়া। শিকি, শিকে দিক গ্র: ৰি, ক্ষুদ্র cब्रोग) भूत्वां । "छूषि cषाण श्राना माज नश् পাচ শিকে।”-ক্ষণিক1• । শিকির [ শিকারী > 1বি, শিকারী गादौ : निद्ब्र । “निकिब्र वांछ tस्ल बङ्गना भूबठ बनशाश्ब्रा ॥*-भांनिक• भान । শিক্‌খ শিচ, (লেক করা)+খ (জ্ঞা-) चेि, cवाभ ! শিকুনি সিং-শিঙ্গা ৰি, নাসিকাপথ দিয়া নির্গত শ্লেষ্মা । ञ्sिीका [नक (*ांब्रण श्उब्र)+ष (ई, निनाङएम) । नक्-निक् (या खांब षाबt१ *ां★र्भ इछ) । &थl० बाँ५-निकिथ! {♚० कौ०)] दि, दक्लिब लिका ।। ८~१-निक ज: । শিক্ষক শিক্ষ,+শিচ-শিকি (উপদেশ cनeब्रा)+श्रक (ई) ] दि१, निक्रांकड1; अशी*क । २ *ाँछ1; *ांननकर्डीं । শিক্ষণ শিক্ষ, (শিক্ষা দেওয়া)+জন (खाप्र अनप्ले)jति, अशां°म । २ अथाब्रन ; শিক্ষা । ৩ অভ্যাস । ৪ উপদেশ । ৫ वृबन । শিক্ষণীয় শিক্ষ+জনীয় (*) ৭ি, निकांब उभाषागै। २ निकांनाव कर्फबा । इँौ९*~* ! *कछf६virद६ *ांशऔग्नीं निकबौक्क• saళిషి ३ठि बङ्गठः अश्रीर कश्चts (गू बद९) बठि যত্নে পাগীরা এবং শিক্ষনীয়। --হিন্দুশা। শিক্ষয়িত শিক্ষ + পি = শিক্ষ ( শিক্ষা দেওয়া ) +ভূ (খৃ)=শিক্ষয়িত্ব ১ম, sप-] वि५, अक्षा'णक : त्रिको७ङ्ग : क्षिकक । প্রীং শিক্ষয়িত্রী-অধ্যাপিকা। শিক্ষা (শিখ খ) (সং-শঙ্ক (উপদেশ স্বানে) +আ}ৰি,বেদের উচ্চারণ শিক্ষাধিয়ক अइं। २ अङIाण । ७ छे’रन% । 8 ममन : म७ । (? cछानांकवृक् । ~९३ङ्ग, ~नाङी -वि, लिकक ; अक्षां*क । २ छैनरमहे । ~ लौका - दि, अवैiब्रम ७ यज्ञशश्न। "দৈন্ত্রিীকে শিক্ষাদীক্ষার উপযুক্ত করিয়া তুলিও * **-উত্তর, পৌষ, ১৩৩৩ ~নৈপুণ্য-ৰি, कि कबिदाङ्ग द लिका দিৰায় হুকৌশল। ২ শিক্ষাগ্ৰহণ পটুতা । ৩ শিক্ষা বিষয়ে দক্ষতা। ~ প্রণালী-ৰি, শিক্ষা গ্রহ৭ বা দানের পদ্ধতি। ~প্র’দ३ि१, *िक्रांप्तांब्रक ; णिक्र! &धनांमकाँग्रैौ ; জ্ঞানজনক। ~বিভাগ-বি, শিক্ষাদানের ख]दइ] द निष्ट्रक्कर्णकोो कुद्धिो' Edu. cation Department. - Fif S - fi, निक्रांथोंक्षि : छानलाख । २ जभ धमान द! cप्राप्सब्र छान व उ९यठि पृडेि थांकई५: চুৈভঙ্কলাভ । ৩ শাস্তি বা দ্বও প্রাপ্তি । ~সংস্কার-খি, শিক্ষাবিধয়ে ক্রটি সংশোধন ও অভাব মোচন। ~র্সভা, সমিতি-খি, त्रिकादिङागैम्न वाषइ'ाक नछ। ठालु:পুরশিক্ষা-ৰি পৰ্দানলীৰ লোকদিগের শিক্ষা । উচ্চশিক্ষা-ধি, য়ুরোপীয় জ্ঞানবিজ্ঞামের উষ্ণত শিক্ষা । নিম্নশিক্ষাक्,ि atथमिक व यfब्रखिक णिक । লোকশিক্ষা-ৰি, জনসাধারণের শিক্ষা। স্ত্রীশিক্ষা-বি, onto fool female education. শিক্ষিতঁশিক্ষ+ত (*)]ৰিণ,ৰিছান, कृठविना ॥ २ विक्रॉयांस ।। ७ दिनौछ। 8 নিপুণ , দক্ষ । ৫ ৰঞ্জ i ও উপদেশপ্রাপ্ত ; উপদিষ্ট। ~র্সমাজ, সম্প্রদায়-ধি, णि*ांद्र इकणधाँठ, निकtब्र अांtणांकथांस अननबूझ् ; cनश्-भम-जाच्च नचष्क जtकां९कर्ष जइमाझै अस्पद ! fઃ শিক্ষে শিখা, >শ্লেৰাখে। ৰি, কি *ञांमब्र हft$ब्र cबक निद्रक पtब्र, डिाच করে খেড়াই সবে।--ঈ• গুপ্ত। শিখ-ৰি,শুক্লগোষিদের শিষ্যসম্প্রদায়। শিখণ্ড, শিখণ্ডক,শিখণ্ডিক দে! ৰি, ময়ূরপুচ্ছ ঃ ময়ূরের পাখা। "চুড়া ব্যু শিখণ্ডক মণ্ডিত"-জান । ২ শিখা ; চুড়া। ৩ কাকপক্ষ ; জুী। ৪ ময়ুৰ । “শিখরে শিখগুরোল ।”-জ্ঞান• । শিখণ্ডী । শিখও + हैन् (खा•)= विश्वखिन् sभा, sव० ] पि१, तििथापूङ ; ठूफ़ावान्नैौ। २ रि, बि६। ७ण*न ब्राखांब्र পুত্র। ৪ কুকুট ; মোরগ। ৫ ময়ূর।৬শ ; তাঁর। খ্ৰীং শিখfগুনী-ময়ূী। ২ মল্পিক্ষা * Mjasminum sambac. লিখন-ৰি, শিক্ষণয়: । শিখর [ শিখ (চুড়া )+য় (জ্ঞা- ), জা লোপ। প্রাণ ৰেী-ৰাং প্রাকৃ•শিহর (দেts ১৩•)] বি, শীর্ষস্থান : চুড়া। ২ পৰ্ব্বতের • a apex as বৈজ্ঞাe পরিঃ (হি০ কোe) ; শিখা । ৩ বৃক্ষাদির অগ্রভাগ ; জাগা । ৪ थएप्लीङ्ग अअस्वाभ ! 6 झोक्लिष बौछाछ ब्रष्ट्र ! ৬ শিৰ য়ং। ৭ শুষ্কতৃ৭। খ্ৰীং শিখর। ~র্দশনা - ৰিণ, শিখরবৎ দশমমুক্ত ॥ ২ माक्लित्रबीजाङ दा ब्रङ्गनमृ* श्चद्र नखपूह । ~বাসিনী - বি (৭), কৈলাসৰাগিণী ; পাৰ্ব্বতী । শিখfরণী সং} পিখী জঃ। শিখরী, শিখর+ইন (স্ত্য-)=শিখনি •भां, s२०] दि१, लिथब्रविनिडे ; अर्थलाभदूङ । २ दि, **ठ। ७ १#ठ इनँ । 8 ठक्र : বৃক্ষ। খ্ৰীং শিখরিণী-ৰিণ, শিখরৰিশিষ্ট। ২ মল্পিকাফুল। ৩ সপ্তদশাক্ষর ছন্দোৰিঃ। 8 छेखमा भाग्नौ। @ नर्कद्वाचूक म*ि ; किंनि*ाछ गरे। “लांब गांtन नषि इक बार्टी निश्वब्रिशैौ (*-85० 5० ॥ শিখরা, খেলবিদ্যা" (ক-বিশ্ব-পরিঃ) tt pyramid subst• •lf: শিখা,ণী (শয়ন কয়)+খঙ্গে-)+জ (ब्लौt) । नै=नि] बि, ठूझ ; जबछांच॥ २ וזאB ; זלזcs ; ו"זאc כא ו fris itgtStgggBB BGGiBBS BBSBBS