পাতা:বাঙ্গালা ভাষার অভিধান (প্রথম সংস্করণ).djvu/৩৮৩

উইকিসংকলন থেকে
পরিভ্রমণে ঝাঁপ দিন অনুসন্ধানে ঝাঁপ দিন
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


কলা নিৰ্য্যাস এবং মদ্যাদি প্রস্তুত করণ : brewing (ট) তিল, সরিষা প্রভৃতি হইতে তৈল নিষ্কাসনবিধি (ঠ) জল, বায়ু ও অগ্নির সংযোগ এবং বিয়োগ দ্বারা ক্রিয় বিধান : ( ১৯) চিত্রশাকপুপ-ভক্ষ্যবিকার ক্রিয়া : নানাবিধ পাঞ্চ ক্রিয় ; সুপকৰ্ম্ম ( ২• ) পানকরসরাগাসব-যোজনা অর্থাৎ পানীয় পদার্থে রস ও রাগ রচনা ( শুক্রনীতি মতে,–(ক) আল্লাধিক রসাদি সংযোগে অন্নাদি পাক জ্ঞান (খ) দুগ্ধ দোহন এবং দুগ্ধদ্বারা ঘৃতাদি প্রস্তুত করন ) (২১) তক্ষণ ( পুত্রধরের কৰ্ম্ম ), (২২) তকু কৰ্ম্ম ( টেকে ঘুরান, চরকা কাটা ), ( ২৩ ) পাটকাবেত্ৰবাণবিকল্প ( পাট বা শণ বেত ও বাদ নারিকেল দড়ি বা মুঞ্জ দ্বারা খাট-বোন, ধামা, কাঠা প্রভৃতি প্রস্তুত করণ, বেত বোনার কাজ, শুক্রনীতিতে —বেণু অর্থাৎ বংশদণ্ড) ও তৃণাদি পত্রের কায্যকারিত জ্ঞান, ( ২৪ ) শয়নরচন ( পল্যঙ্কাদি নিৰ্ম্মাণ ও শয্যা প্রস্তুতকরণ চাতুরী), (২৫ ) স্বচৗবাপকৰ্ম্ম (সূচীকৰ্ম্ম, কফুকাদি সীবন, শুক্রনীতিতে—সুত্ৰকৰ্ম্ম অর্থাৎ রিপুকৰ্ম্ম, কাপড়ে ফুল তোল), (২৬ ) বালক ক্রীড়নক ( থেলানা তৈয়ার করা ), (২৭) ভূষণ-যোজন ( অলঙ্কার যোজন ) অপবা স্বর্ণাদির অলঙ্কার নিৰ্ম্মাণ-জ্ঞান—শুক্র নীতি, (২৮) কর্ণপত্রভঙ্গ (কর্ণপাত, দুল প্রভৃতি অলঙ্কার নির্মাণ )—শুক্রনীতি, (২৯ ) তণ্ডুলকুসুমবলিবিকার ( তণ্ডুল কুলমাদি দ্বারা নানাবিধ পুজোপহার রচনা, শ্ৰী প্রভৃতি নিৰ্ম্মাণ ), (৩• ) সম্পাট্য ( হীরা কাটা ও তাহাতে পল তোলা ), (৩১) মণিভূমিকা কৰ্ম্ম ( ময়দানব নিৰ্ম্মিত পাণ্ডবসভার স্যায় মণিবদ্ধ ভূমি ক্রিয়া ), (৩২ ) বাস্তুবিদ্যা ( কোন স্থানে কি ভাবে গৃহাদি নিৰ্ম্মাণ করিতে হইবে তাহার জ্ঞান, স্থাপত্য বিদ্যা, শুক্রনীতিমতে—তড়াগ, বাপী প্রাসাদ ও সমভূমির নিৰ্ম্মাণ জ্ঞান, (৩৩ ) মণিরাগজ্ঞান ( মণির রাগ-জ্ঞান ; রত্নে রঙ্গ চেন ), (৩৪ ) রূপ্যরত্নপরীক্ষা ( স্বর্ণ-রৌপ্যাদির উৎকৰ্ষাপকষজ্ঞান, শুক্রনীতি মতে—( ক ) রত্নাদির সদসৎ জ্ঞান এবং তাহাঁদের বেধনজ্ঞান, (খ ) স্বর্ণরত্নাদির প্রকৃতাপ্রকৃত জ্ঞান,—(গ) স্বর্ণরত্নাদির নিৰ্ম্মাণ জ্ঞান, (৩৫) অাকরঞ্জান (থনিবিদ্যা : প্রস্তর ও ধাতুর উৎপত্তিস্থান নির্ণয়জ্ঞান ; mining ), ( ৩৬) ধাতুবাদ (রসায়ন দ্বারা ধাতু নিৰ্ম্মাণ বিদ্যা : mettalurgy), শুক্রনীতিতে—কতিপয় যন্ত্রশিল্প ও বিজ্ঞানের অন্তভুক্ত বিদ্যার নাম আছে যথা—( ক ) ঘটিকাদি বহুবিধ যন্ত্রfrta-cel-E : mechanies, ( , ) carl, রখ, শকটাদি নিৰ্ম্মাণ জ্ঞান, (গ) বস্ত্রবয়ন, weaving. ( « ) «A & রজুনিৰ্ম্মাণজ্ঞান | chemistry S)ტ:o (ঙ) পশুচৰ্ম্মাদির যুদ্ধত্ব ও কাঠিন্ত করণ জ্ঞান : tanning, (চ) পার্দির দেহ এবং মলমূত্রাদি পরীক্ষা দ্বারা তাহাদের কার্য্য কারিত-জ্ঞান,— (ছ) গৃহ এবং ভাণ্ডাদি শোধন বিধি ; disinfecting, ( B ) Fæffra SFACTF e Esto+Htą ff ; horticulture, ( ঝ ) কাচ পাত্রাদি নিৰ্ম্মাণজ্ঞান : glass making. glass blowing &c., ( এ ) লৌহাদি দ্বারা অস্ত্রশস্ত্র নির্মাণবিধি : cutlery, (ট) গজ, অশ্ব, বৃষ ও উষ্ট্রদিগের পৃস্থিত আসনদিনিৰ্ম্মাণ বিধান, ( ৩৭ ) ঐন্দ্রজাল ( ভোজবিদ্যা, যাদুবিদ্যা ), (৩৮) বস্ত্র-গোপন ( স্থতার বস্ত্র লইয়া কৌষেয় বস্ত্র প্রদান ), (৩৯ ) হস্তলাব (অষ্ঠের অলক্ষ্যে হস্ত সঞ্চালন দ্বারা বস্তুর পরিবর্তনাদি ), ( ৪-) চিত্রাযোগ ( নানা অদ্ভুত প্রদর্শনোপায়, নানা মূৰ্ত্তি-পরিগ্রহ ), ( ৪১ ) স্বত্রীড়া ( স্বত্রসঞ্চালন দ্বারা পুতলানাচ ), (৪২) মেম্বকুকুট শাবক যুদ্ধ বিধি ( মেড়া, মুরগী ও বটেরের লড়ায়ের প্রণালী-জ্ঞান ), ( ৪৩ ) শুকসারিক প্রলাপন ( শুক সারিকা পক্ষীকে পড়ান বা নানা বুলি শিথান ), ( ৪৪ ) দৃতিবিশেষ (পাশা খেলা জুয়া খেলা), (৪৫ ) আকর্ষক্রীড়া ( আকর্ষণবিদ্যাবলে বস্তুআনয়ন, ইন্দ্রজালের অন্তর্গত ), ( ৪৬ ) অভিধান কোধছন্দোজ্ঞান ), ( ৪৭ ) বৈনায়িকী বিদ্যা (শাস্ত্রজ্ঞান), ( ৪৮ ) দেশভাষা জ্ঞান ( দেশের বিবিধ ভাষা জ্ঞান : ) প্রাদেশিক প্রাকৃত বুলি জানা ), ( ৪৯ ) মেচিছতকবিকল্প ( বিবিধ দেশের ভাষা জ্ঞান : স্লেচ্ছ ভাষা সমুহে জ্ঞান), ( ) কাব্য, সমস্তা, পূরণ (কাব্যের গুপ্ত বা অমুক্ত পদ এবং সমস্তার অংশান্তর পূরণ ), (৫১) অক্ষরমুষ্টিকা-কথন ( অদৃষ্ট অক্ষরের স্বরূপ এবং মুষ্টির মধ্যে ধৃত বস্তুর সংখ্যা কথন । মতান্তরে অঙ্গুলিসঙ্কেত দ্বারা অক্ষর-প্রকাশ) । ( ৫২ ) পুস্তকবাচন ( অবিদ্যমান বর্ণ যোজনা দ্বারা অবলীলাক্রমে পাঠ করণ : মতান্তরে } যথারীতি গ্রন্থ পাঠ), (৫৩) নাটকাখ্যায়িকা দর্শন ( নাটক ও আখ্যায়িকা রচনা ও তত্তৎ শাস্ত্রজ্ঞান ), ( ৫৪ ) নানসীকার্য্য-ক্রিয় ( পরের মনের কথা বুঝিয় তাহা কাব্যাকারে বা শ্লোকে প্রকাশ করণ ), ( ৫৫ ) প্রহেলিকা ( হিয়ালি, middle), (৫৬) যগ্নমাতৃকা (ককারাদি মাতৃক বর্ণযোগে পূজার যন্ত্র বা নক্সা, table, প্রস্তুত করণ), ( ৫৭ ) উদকঘাত ( জলস্তম্ভ বিদ্যা ), (৫৮) উৎসান ( বাস্তচু্যত করণ বিদ্যা ), ( ৫৯) দুৰ্ব্বচকযোগ ( যাহা বলা বা করা দুঃসাধ্য তাহ বলা বা করার কৌশল, মতান্তরে, কঠিন পদ বা শব্দের অর্থ করণ), (৬- ) পুষ্প শকটিকা নিমিত্তজ্ঞান (পুষ্প শকটিকা ঘটিত অনুষ্ঠানমূলক বিদ্যা যাহা দ্বার কলা নিমিত্তজ্ঞান জন্মে অর্থাৎ যে বিদ্যাম্বারা বায়ুর গতি, মেঘের বর্ণ, মেঘগর্জন বিদ্যুৎ প্রভৃতি দেখিয়া ভবিষ্যতে কি ঘটিবে বলা যায়), (৬১) ধারণ-মাতৃকা ( যন্ত্রমাতৃকা ধারণজ্ঞান ৷ মতান্তরে স্মৃতিবৃদ্ধি নিমিত্ত যন্ত্র, table, schedule, 8551), ( &R) foolবিকল্প ( একই কৰ্ম্ম বিবিধ উপায়ে সম্পাদন করিবার কৌশলজান ), (৬৩) ছলিতকযোগ (ছলনা ; পরকে ভুলান, তুল—ছলাকলা), (৬৪) বৈতালিকীবিদ্যাজ্ঞান ( যে বিদ্যার বেতালসিদ্ধ হওয়া যায় )। শুক্রনীতিতে আরও অনেক কলাবিদ্যার উল্লেখ আছে তন্মধ্যে শিশু ও যুবকদিগের শিক্ষা সম্বন্ধীয় বিদ্যা উল্লেখ যোগ্য। (ক) বালকের রক্ষণাবেক্ষণজ্ঞান, ধারণবিধি YS ক্রীড়া কৌশল ; kindergarten. offo 3 যুবকদিগের উপযোগী বিদ্যা যথা,—(খ) সস্তরণ (o) oftofad climbing. (ঘ) নানাদেশীয় ভাষানুযায়ী বর্ণের লিথনজান (ঙ) দান, গ্রহণ, প্রতিদান, প্রত্যুপকার, শিক্ষা, অপরাধী জনে পীড়ন, অনপরাধী জনে সন্ত্রম শিক্ষা । [w:—#sofoo toirs arts and indusবলে তাহা এই শিল্প কলার অন্তর্গত । কলা অর্থে সাধারণতঃ সকল প্রকার যগ্ন ও বল সাহায্যে করণীয় বিদ্যা । science হইতে art এর যে প্রভেদ বিজ্ঞান হইতে কলার সেই প্রভেদ । বিজ্ঞান অর্থে কোন বিষয়ের বিশেষ জ্ঞান এবং তৎসম্বন্ধীয় বিধি নিয়মের মূলতত্ত্ব : কল| সেই নিয়মের বশবৰ্ত্তী হইয়া হাতে কলমে করিবার কায়দা বা কৌশল-জ্ঞান। সঙ্গীত বিজ্ঞানবিৎ তেীয্যত্রিকের মুলতত্ত্ব খুব ভাল জানিতে পারেন, স্বরভেদ, তাল মান প্রভৃতি বিষয়ে তাহার বিশেষ জ্ঞান থাকিতে পারে কিন্তু গীত-বাদ্য-নৃত্য কলায় অভিজ্ঞ না হইলে তিনি এমন গাহিতে, বাঙ্গাইতে এবং নাচিতে পারিবেন না যাহাতে র্তাহাকে কলাবান ( বৎ ) অর্থাৎ কালোয়াৎ বা কলাবতী বলা যাইতে পারে। কল উচ্চ ও নিম্ন বা সুগন্ন ও স্কুল হিসাবে প্রধানতঃ দুই প্রকার । উচ্চ অঙ্গের কলাকে"ললিতকলা” বা সুকুমার fois ( fine arts ) বলে । সঙ্গীতজ্ঞ, চিত্রকর, ভাস্কর, ললিতকলাভিজ্ঞ ( artist ) : কিন্তু and ała ( designer, draftsman ) ফটোগ্রাফার, এনগ্রেভার, স্বত্রধর, কৰ্ম্মকার, শঙ্খকার, কাংস্যকার প্রভৃতি নিম্ন অঙ্গের কলা-শিল্পী ( artisan ) । নিম্ন অঙ্গের কলা (শ্রম-শিল্প ) হাতের কাজ ও যন্ত্রের কাঞ্জ ভেদে দুই শ্রেণীতে বিভক্ত। হাতের কায়দা বা কৌশল শিখিয়া যাহার নানাবিধ শিল্পকাজ করে তাঁহারই শ্রমশিল্পী (artisan ) ; swimming. tries