WERN -(e) [ 'ff': ধরণ করা হয়েছে । এতে হয়ত কোন কোন পণ্ডিত আপত্তি আর্ট স্কুলে যে পদ্ধতিতে শেখান হয় তার সঙ্গে এ পদ্ধতির ভুলবেন। শ্ৰদ্ধাস্পদ অধ্যাপক শ্ৰীযুক্ত অমূল্যচরণ বিদ্যাভূষণ মিল নেই বলেও ছাত্রদের অনেকটা বেগ পেতে হয়েছিল। মহাশয় সরস্বতী সম্বন্ধে বিশেষ আলোচনা করেছেন-আশা। আমাদের দেশে মূৰ্ত্তি গড়তে তাতে রঙ দেওয়া চাই, তুণি BD DD BDDDD LBBDB DSDBD Biiuu DDDBB S SBBB BBBL LBLB BBBLDD tgt DBDBBD D DBDDDD হয়েছিল। আর্ট স্কুলের ছাত্ররা বিশেষ করে যাবৰীপের বৌদ্ধ আজ তা সার্থক হয়েছে। মূৰ্ত্তিগুলির চিত্র দেখে তাদের পরিকল্পনা ঠিক করে নিয়েছিলেন। দেশে এ ধরণের মূৰ্ত্তি গড়া হয় না বলে সব কিছুতেই নিজেদের মাথা খাটাতে হয়েছিল। গবৰ্ণমেণ্ট”। ਓਕ "একটু t ਕ जांगण क्टिवन। | O 晶 তির পুরুত ঠাকুর হিন্দু দেবীর মধ্যে নাকি পূজা করাবৌদ্ধ দেবীর ভাব তেই রাজী হননি, Gifuyargs র্তাকে বহু সাধ্য बॉब बांख्रि 枣弧, नांथना क”cद्ध डcद VIR VINNS IRQ চক্ষুহীন () বলতে বাধ্য যে মুক্তিটির পূজা ཀྱe་། སྣ- নিৰ্বাহ হয়েছিল। তেই মূৰ্ত্তির ভাব, vērš ei মাধুৰ্য্য ও লাবণ্য শিল্পের রান্ধিন 6न नंठ९३८बकृ ↑ीवूड् शंख्ण sq - Q for সাহেবের অবদান ffia আট স্কুল হতে Ve vsFTf - একেবারে লুপ্ত হয় নের মাজের খাতিরে নি। তাই বৰ্ত্তমান এরূপ প্ৰাণবান। প্রিন্সিপাল শ্ৰীযুক্ত fort-orat etaîtres ব্ৰাউন সাহেব আমরা রাজী নই। CgርማCሻጻI q মুক্তি সমস্ত নতুন দেখে খুব খুলী P R R হয়েছিলেন ও থাকে এমুর্কি নিয়েও উৎসাহ দিয়েছিख्हे इ८ब्रटिश्- 6णन। डिनि नांकि VNGCS & ve বলেছিলেন যে vissa 8 s qएछनि छिनि या RV7 VIR ffŵCafter tri ar DD D BBBDB DD BD BB uDuu বিসর্জন দিতে মানা করেছিলেন। ছাত্রদের কাছেই শুনতে পেলাম “ভারতবর্ধের" সম্পাদক মহাশয়ও মুক্তিটিকে কোথাও
