ৰিদ্ধাপতি । ৯-১• । কাচুলি পরিয়া আমি হাটে গেলাম, চোর (কঁচুলি) পরীক্ষা করিতে লাগিল। ১১-১২ । বিদ্যাপতি কবি গাহিল, রাজা শিবসিংহ গুণ জানেন । S 8 মোরাছি জে অগনা র্চদনকের গাছে । সৌরভে আৰএ ভমর পচাসে ॥ ২ । জরে আরে ভমরা ন ফেরু কবারে । আঁচর স্বতল অছ পদুম কুমারে । ৪ । সঙ্গহি সখিএ শুত দেহরি ভইসূরে। কইসেকএ বাহর হোএব বাজত নেপূরে। ৬। গোড়হুক নেপুর ভেল জিব কালে । নহ নহ পএর দওঁ উঠ বাঁঝকারে ॥ ৮। মাই বাপে দএ হলু নেপুর গঢ়াই। নেপুর ভগবইতে জিব অঁকুরাই ॥ ১০। ভনই বিদ্যাপতি এহু রস জানে। রাএ সিবসিংহ লখিমী রমানে ।। ১২। ১ । অগনা—অঙ্গন। চদনকের-চন্দনের। ২ । আবএ—আসে । পচাশে—পঞ্চাশ । ১-২। আমার অঙ্গনে চঞ্জনের গাছ, সৌরভে পঞ্চাশ ( বহুসংখ্যক ) ভ্রমর ( নায়ক ) আসে । ও। ফের-ফেরাও, খুলিও। কবারে—কবাট । ৪। স্বতল অছ—শয়ন করিয়া আছে। পদুম কুমারে-পদ্মকুমার । ৩-৪ ওরে রে ভ্রমর ( নায়কের সম্বোধনে ), কবাট খুলিও না, অঞ্চলে পদ্মকুমার (শিশু ) শয়ন করিয়া আছে। ৫ । সঙ্গহি-সঙ্গেই । গুত—শয়ন করে। cनरुब्रि-cनडेफ़ि, बश्चिfीब्र । छझेश्ब्र-डांइब्र । ৬। কইসে কএ—কেমন করিয়া । 6-१ । नषि (चांमांब्र) जाणहे लंब्रन क८ब्र, 6:30 खांश्ब्र बहिरिब्र ( भग्न खद्विग्नौ चांग्ाट् ), cक्षत्र করিয়া ৰাছির হইব, নুপুর বাজিৰে। १ । cशंॉफुछ्क-?ttब्रव्र । छिय-औदन । ४ । नझ्-णह, शधू । एé-निtण । बँक কারে—ঝম্ ঝম্ । পএর—পা । १-v । गां८ब्रब नूशूद्र जौबटनब्र कांण श्हेण, णयू লঘু ( ধীরে ধীরে ) পা ফেলিলেও ঝম্ বম্ করিয়া উঠে। > । न७ हलू-निब्रां८छ्न । शंक्लॉई-ऑफ़ॉईब्रां । २० । खजबहे८ङ-छांत्रिरङ । अॅकूब्राहे-जांकूल इम्न । ৯-১• । মা বাপ এই নুপুর গড়াইয়া দিয়াছেন, সেই জন্ত ) নুপুর ভাঙ্গিতে প্রাণ আকুল হয়। ১১-১২ । বিদ্যাপতি কহিতেছে, লখিমী বল্লভ শিবসিংহ রাজা এই রস জানেন । পাঠান্তর-ভনই বিদ্যাপতি কি কয়তি লাজে । কিছু ন বিঘিন অনুরাগক কাজে ॥ ( রূপক ) Y (? হমে ধনি কূটনি পরিনতি নারি। বৈসহ বাস ন কহো বিচারি। ২। কাহকে পান কাহ দিঅ সান । কত ন হকারি কয়ল অপমান ৷৷ ৪ ৷ কয় পরমাদ ধিয়া মোর ভেল । আহে যৌবন কতয় চল গেল ॥ ৬। ভাঙ্গল কপোল অলক ভরি সাজু। সঙ্কল লোচনে কাজর আজু ॥ ৮। ধবলা কেস কুসুম করু বাস। অধিক সিঙ্গারে অধিক উপহাস।। ১০ । থোথর থৈয়া খন ছুও ভেল। গরুজ নিতম্ব কঁহা চল গেল ॥ ১২।
