\లిషి8 বিদ্যাসাগর-গ্রন্থাবলী—শিক্ষা অধিক বোধ হইয়াছিল। কারলাইল, গিফোর্ডকে জাহাজে নিযুক্ত করিয়া দিয়া, এক বারও তাহার সংবাদ লইতেন না । ব্রিক্সহমের জেলের মেয়ের, সপ্তাহে দুই বার, অশবর্টনে মৎস্যবিক্রয় করিতে যাইত। তাহারা, গিফোর্ডের ক্লেশ দেখিয়া, দুঃখিত হইয়া, অশবটনে সকলের কাছে গল্প করিত। ঐ সকল গল্প শুনিয়া, গিফোর্ডের অন্য অন্য আত্মীয়ের কারলাইলের অতিশয় নিন্দ করিতে লাগিলেন। তখন কারলাইল, তাহাকে আনিয়া, পুনরায়, এক বিদ্যালয়ে অধ্যয়ন করিতে দিলেন । গিফোর্ড লেখা পড়ায় বিলক্ষণ অনুরক্ত ছিলেন ; এক্ষণে, বিদ্যালয়ে প্রবিষ্ট হইয়া, নিরতিশয় যত্ন ও পরিশ্রম সহকারে, অধ্যয়ন করিতে লাগিলেন । তিনি কহিয়াছেন, আমি, অল্প দিনের মধ্যেই, এত শিখিয়া ফেলিলাম যে, বিদ্যালয়ের প্রধান ছাত্র বলিয়া গণ্য হইলাম, এবং, অবশ্যক মতে, মধ্যে মধ্যে, শিক্ষকের সহকারিতা করিতে লাগিলাম । যখন যখন সহকারিতা করিতাম, শিক্ষক মহাশয় আমাকে কিছু কিছু দিতেন । আমি মনে মনে স্থির করিলাম, রীতিমত ইহার সহকারী নিযুক্ত হইব ; এবং, অবকাশকালে, অন্য অন্য ছাত্রদিগকে শিক্ষা দিব । এই দ্বিবিধ কৰ্ম্ম করিয়া, যাহা পাইব, তাহা দ্বারা, অনায়াসে, খাওয়া, পর, ও লেখা পড়ার ব্যয়নির্বাহ করিতে পারিব । আর, আমার প্রথম শিক্ষক বৃদ্ধ ও রুগ্ন হইয়াছিলেন ; সুতরাং, তিনি যে অধিক দিন বাচিবেন, এমন সম্ভাবনা ছিল না। আমি মনে মনে আশা করিয়াছিলাম, তাহার মৃত্যু হইলে, তদীয় পদে নিযুক্ত হইতে পারিব। এই সময়ে, আমার বয়স পনর বৎসর মাত্র। আমি কারলাইলকে এই সকল কথা জানাইলাম। কারলাইল শুনিয়া, অতিশয় অবজ্ঞা প্রদর্শন করিয়া, কহিলেন, তুমি যথেষ্ট শিখিয়াছ ; যত শিক্ষা করা আবশ্বক, তাহ অপেক্ষী, তোমার শিক্ষা অনেক অধিক হইয়াছে। অামার যাহ। কৰ্ত্তব্য, করিয়াছি ; এক্ষণে, তোমায় এক পাছকাকারের বিপণিতে নিযুক্ত করিয়া দিতেছি। তথায় থাকিয়া, মনোযোগ দিয়া, কাজ শিখিলে, উত্তর কালে, অনায়াসে, জীবিকানিৰ্বাহ করিতে পারিবে । আমি শুনিয়া অতিশয় বিষন্ন হইলাম। এরূপ জঘন্য ব্যবসায় অবলম্বন করিতে আমার কোনও মতে ইচ্ছা ছিল না । কিন্তু, তৎকালে, সাহস করিয়া, আপত্তি বা অনিচ্ছাপ্রকাশ করিতে পারিলাম না। অনন্তর, ছয় বৎসরের নিমিত্ত, এক পাছকাকারের বিপণিতে নিযুক্ত হইলাম। এই জঘন্য ব্যবসায়ের উপর আমার অতিশয় ঘৃণা ছিল ; সুতরাং, শিখিবার নিমিত্ত, যত্ন ও প্রবৃত্তি হইত না ; এবং, ভাল করিয়া, শিখিতেও পারিতাম না। প্রথম শিক্ষকের
